【题目】下列各项中属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是
A．两侧对称 B．有刺细胞 C．有口无肛门 D．营寄生生活
赢在课堂名师课时计划系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据长颈鹿的进化示意图，回答下列问题：
(1)古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以______（填“遗传”或“变异”）的。
(2)从图②、③看出，颈长的长颈鹿生存下来，颈短的长颈鹿逐渐被淘汰。由此可见，颈短是____________（填“有利”或“不利”）变异。
(3)自然界的生物经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者的就被淘汰掉，这就是________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请回答下列显微镜操作的有关问题：
（1）图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离．使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是__________，物镜与玻片间的距离应该是图__________．
（2）图2为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是______________________．
（3）图3为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为____（填A或B）同学观察效果好．要想不出现另一同学视野中不正常的情况，盖玻片时___________________．
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【题目】下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官，图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。
⑴上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是____________。
A．脑 B．肾
C．肺 D．小肠
⑵某人患了急性肺炎，医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，最少需________次经过心脏。
⑶图甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流动脉血的血管是_________。
A．④和⑤ B．③和⑥ C．③和④ D．⑤和⑥
⑷动脉和静脉的本质区别是________。
A．血液的流向 B．血液的颜色 C．血液的成分 D．管壁的厚薄
⑸图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体细胞产生的____________和少量的水。
⑹心脏主要由________组织构成。心脏四个腔中，心壁最厚的是__________，这有利于把血液推向全身各个部位。
⑺人体血液循环可以分为体循环和肺循环，肺循环的路线可表示为：右心室→____________→肺毛细血管→____________→____________。
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【题目】某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计的实验方案如下表：根据如表完成下列问题：
⑴若选用①和②号试管进行实验，其实验变量是______________________，主要探究____________________________________________，观察到②号试管的实验现象是____________________________。
⑵若探究牙的咀嚼对馒头的消化作用，应选用①和③号试管进行实验，那么X处放入的是____________________________。
⑶试管中的碘液的作用是用来检验是否存在________________________。
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【题目】某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（ ）
A．物像受损 B．细准焦螺旋未调好
C．反光镜未调好 D．标本切得厚薄不均
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