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11.血液是流动的组织.√.(判断对错)

分析 人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各有一定的功能.据此答题.

解答 解:组织是形态相似,结构和功能都相同的细胞构成的细胞群.血液包括红细胞、白细胞和血小板等,约占血液的45%,其余55%为血浆,血浆中水份占91-92%,其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质.因此血液是由细胞和细胞间质组成的结缔组织,具有营养、保护、运输的功能;血液是在血管和心脏里循环流动的,因此把血液称为“流动的组织”.
故答案为:√

点评 这部分知识在考试中经常出现,要重点掌握,要做到真正理解血液是“流动的组织”.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.心脏内房室瓣只向一个方向开,可保证血液(  )
A.从静脉→心室→心房B.从心房→心室→静脉
C.从心房→心室→动脉D.从心室→心房→动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.生物多样性丧失的主要原因是(  )
A.物种灭绝速度加快
B.人口过快增长致使生物的栖息地遭到破坏以及对生物资源的过度利用
C.对森林的乱砍滥伐
D.草地的过度放牧

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.呼气时,膈肌的变化为(  )
A.膈肌舒张,膈肌的顶部下降,胸廓的上下径增大
B.膈肌舒张,膈肌的顶部上升,胸廓的上下径减小
C.膈肌收缩,膈肌的顶部下降,胸廓的上下径增大
D.膈肌收缩,膈肌的顶部上升,胸廓的上下径减小

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.由于风湿病而引起心脏左心室与瓣膜狭窄的病人,稍微进行剧烈运动便会嘴唇发紫,产生这种现象的原因是(  )
A.左心房内血液不能顺利进入左心室B.左心室收缩无力,血液输出量减少
C.左心室内血液增多D.肺静脉内血不能流入心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人体消化系统模式图,请据图回答问题:
(1)能对蛋白质进行初步消化的器官是[⑥]胃.
(2)分泌的消化液中不含消化酶,但能促进脂肪消化的器官是[①]肝脏.
(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[⑧]小肠,该场所内的消化液有胆汁、胰液、肠液.
(4)淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质依次是葡萄糖和
氨基酸.
(5)有吸收功能、无消化功能的器官是[③]大肠.
(7)有消化功能、无吸收功能的器官是口腔.
(6)据图中回答:①肝脏②胆囊⑤食道⑥胃⑦胰腺⑧小肠
(8)人在吞咽时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.图是“生物圈碳-氧平衡”示意图,分析回答:

(1)推测图中A、B所代表的生理活动:A是光合作用,B是呼吸作用
(2)A、B两个过程中,能够降低大气二氧化碳含量的是A
(3)碳-氧平衡依靠植物的光合作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.对图中②的描述正确的是(  )
A.人体最大的消化腺B.可以分泌胆汁
C.可以初步消化蛋白质D.人体消化和吸收主要场所

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.成年人,具有造血功能的是(  )
A.黄骨髓B.红骨髓C.红骨髓与黄骨髓D.所有骨细胞

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