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下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:
(1)图中各字母所模拟的结构分别为:A    、C    、D   
(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成    动作(回答“吸气”还是“呼气”).
【答案】分析:回答此题的关键是:一、学会识图;二、理解呼吸的原理.吸气时:肋间肌收缩,肋骨上提,胸骨向上向外移动,胸廓的前后径和左右径够增大;膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大;这时整个胸廓的容积增大,肺随着扩张,肺内压下降,外界空气进入肺.呼气正好相反.
解答:解:图为“膈的运动与呼吸运动的关系”示意图.
(1)从图中可以看出,A代表的是呼吸道的气管,B代表的支气管,C代表的是肺,而D代表膈肌.
(2)甲图中的C肺处于收缩状态,D膈顶部处于上升状态,这代表膈肌收缩,胸廓的上下径变小,肺收缩,肺内压高于外界大气压,人体处于呼气状态;
而乙图中,正好相反:C肺处于舒张状态,D膈顶部处于下降状态,胸廓的上下径变大,肺舒张,肺内压低于外界大气压,人体处于吸气状态,这时膈肌舒张.
故答案为:(1)气管;肺;膈肌;(2)吸气;
点评:呼吸的原理是难点,注意图文的结合.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:
(1)图中各字母所模拟的结构分别为:A
气管
气管
、C
、D
膈肌
膈肌

(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成
吸气
吸气
动作(回答“吸气”还是“呼气”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为模拟膈肌运动的模型,及呼吸时胸廓与膈肌的关系示意图,请依图回答有关问题:

(1)图中各字母所示结构分别为:
A
气管
气管
B
支气管
支气管
C
D
膈肌
膈肌

(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成
吸气
吸气
动作(回答“吸气”还是“呼气”).
(3)图(二)表示呼吸过程中
呼气
呼气
时的状态,此时,膈肌
舒张
舒张
,胸廓
缩小
缩小
,肺内气压
大(高)于
大(高)于
外界大气压,气体被
呼出(排出)体外
呼出(排出)体外

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:

(1)图中各字母所示结构分别为:

A气管        B              C                 D              

(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成            动作(回答“吸气”还是“呼气”)。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:

(1)图中各字母所示结构分别为:

A                  B    支气管       C                D              

(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成            动作(回答“吸气”还是“呼气”)。

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东冠县东古城镇中学初一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(5分)下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:

 

(1)图中各字母所示结构分别为:

甲                                 乙                      

 
A.                                  B.              

C.                 D.              

(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成             动作(回答“吸气”还是“呼气”)。

 

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