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    对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是
    A．绿色植物的光合作用B．绿色植物的呼吸作用
    C．绿色植物的蒸腾作用D．动物的呼吸作用
    A

    试题分析：绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡．生物体利用氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程叫做呼吸作用，是一切生物的共同特征；植物体内的水分以气体状态从体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用能够降低植物体的温度，促进植物根对水和无机盐的吸收和运输，对植物的生活具有重要的意义，因此与生物圈中碳-氧平衡有关的生理作用是光合作用．
    故选：A
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    明明和妈妈在超市买瓜，他建议妈妈选择了新疆的哈密瓜，理由是新疆地区昼夜温差大，当地瓜果光合作用积累的有机物多，因此新疆哈密瓜具有的特点是
    A．长的大B．含糖多C．水分多D．颜色好看

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请据图回答有关问题：（10分）

    (1)在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为       ，C为                 。
    (2)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的        作用。在此作用过程中，B为        参与了生物圈的水循环。
    (3)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行         种生理作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    植物光合作用的必备条件是        ，呼吸作用的场所主要是             。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “二氧化碳+水→有机物+氧气”表示的生理过程主要在油菜的哪一器官进行
    A．根B．茎C．叶D．花

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列物质既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是
    A．二氧化碳和氧B．二氧化碳和水
    C．有机物和水D．有机物和氧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线，一天当中，有机物积累最多的时间是
    A．0点B．6点
    C．12点D．18点

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下哪些气体分别在日间和夜间经由植物叶片的气孔离开的？（     ）
    选项
    		日间
    		夜间
    A
    		二氧化碳
    		二氧化碳和水蒸汽
    B
    		氧
    		二氧化碳
    C
    		氧、二氧化碳和水蒸汽
    		二氧化碳和水蒸气
    D
    		氧和二氧化碳
    		水蒸汽

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图为“绿叶在光下制造有机物"实验的处理及结果示意图，对此分析错误的是（   ）
    A．说明叶片制造的有机物是淀粉
    B．说明叶片制造有机物需要光
    C．说明叶片进行光合作用放出了氧气
    D．对叶片进行部分遮光的目的是进行对照

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