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    在界、门、纲、目、科、属、种7个分类单位中，小麦和水稻分类地位相同的是（　　）
    A．7个B．2个C．5个D．4个
    小麦属于植物界、种子植物门、单子叶植物纲、禾本目、禾本科、小麦属、小麦种；水稻属于植物界、种子植物门、单子叶植物纲、禾本目、禾本科、稻属、水稻种．因此在界、门、纲、目、科、属、种7个分类单位中，小麦和水稻分类地位相同的是5个（界、门、纲、目、科）．
    故选：C．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    下列四种动物在分类中所属的门分别是
    1. 河蚌     
    A．腔肠动物门
    2. 海葵    		B．软体动物门
    3. 蚂蚁    		C．环节动物门
    4. 水蛭    		D．节肢动物门

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    分类等级越高，它所包含的生物体之间的差异越大．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    地球上的植物大约有150多万种，动物约有50多万种．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    高老师给同学们讲解了分类等级的增补方法，他说：“同学们，如果老师在给生物分类时，要增加一个分类等级‘亚目’，这时应该把‘亚目’这个分类等级放在目和科这两个分类等级之间”．既然这样，请同学们试试看，现在如果要增加一个分类等级“亚科”，应该把这个分类等级放在哪个位置最恰当？（　　）
    A．放在门和纲之间B．放在纲和目之间
    C．放在目和科之间D．放在科和属之间

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（　　）
    A．分类的主要依据是生物间的相似程度
    B．同种生物的亲缘关系是最远的
    C．分类单位越大，包含的生物种类越多
    D．种是最基本的分类单位

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    动物之美，是一种个性之美，是一种充满竞争与进化之美，是一种自然之美．请你仔细观察图中的动物，概述各种动物的主要特征：
    （1）A类与B类结构的相同之处是身体都由______构成．
    （2）C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征是______．
    （3）D类开始具有较为发达的______而成为真正陆生脊椎动物的一类．
    （4）E类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，______，体表被覆羽毛等．
    （5）F类特有的生殖发育特点是______．
    （6）A、B与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答问题：

    （1）图中属于无脊椎动物的是______．
    （2）蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官依次是______．
    （3）家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鱼类、鸟类、哺乳类共有的特征是（　　）
    A．都能生活在陆地上B．都有脊柱
    C．用肺呼吸D．体温恒定

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