【题目】下面关于动物运动意义的叙述中,错误的是
A.使动物提高了适应环境的能力 B.使动物能主动快速地逃避敌害
C.有利于动物产生可遗传的变异 D.使动物能主动快速地猎取食物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究绿色植物在光下进行光合作用是否产生淀粉,某校生物兴趣小组通过实验来证明。请你依据题意完成如下内容:
探究过程:
(1)提出问题:____________________________________________________________?
(2)作出假设:绿色植物进行光合作用能产生淀粉。
(3)设计、准备实验。
(4)实验过程:
①暗处理的目的是____________________________________________________。
②叶片一部分遮光,另一部分不遮光处理的目的是________________________。
③实验中的变量是____________________。
(5)实验结果:遮光的部位没有变蓝,未遮光的部位变蓝。
(6)实验结论:光合作用产生了________________。
(7)光合作用反应式:____________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾,这体现了野生生物的:
A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.商品价值
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为菜豆种子的萌发过程,相关叙述错误的是
A. 菜豆种子由胚珠发育而来 B. 菜豆种子萌发时有机物不断减少
C. 第4阶段的细胞尚未分化 D. 胚根最先突破种皮发育形成根
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图甲、乙、丙、丁分别是绿色植物的种子结构、根尖结构、幼苗和花的基本结构示意图,请据图回答:
(1)在适宜的环境条件下,图甲中的[ ]_____发育成图丙的植株,在此发育过程中,营养物质来自图甲中的[ ]_____。
(2)植物的生长需要营养物质,其中的水和无机盐由图丙中的_________(填字母)吸收,完成此功能的主要结构是图乙中_____(填序号)。
(3)图丁中的某个部分被昆虫吃掉后,将不能结出果实,该部分结构是由图中__________(填字母)组成的。
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