A. | 若表示蜻蜓的发育,则起点是D,过程为D→A→B→C | |
B. | 若表示蜜蜂的完全变态,则B为蛹期,C为幼虫期 | |
C. | 若表示蝗虫的发育,则C对农作物的危害最大 | |
D. | 若表示蝴蝶的发育,则美丽的蝴蝶是由B“毛毛虫”变成的 |
分析 昆虫在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的属于完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大;不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期.
解答 解:A、已知D为卵,若此图表示蜻蜓的不完全变态发育,则发育过程为D→A→C,A错误;
B、已知D为卵,若此图表示蜜蜂的完全变态发育,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,B错误;
C、已知D为卵,若此图表示蝗虫的发育过程,则A是幼虫期,C是成虫期,成虫期对农作物的危害最大,C正确;
D、美丽的蝴蝶由毛毛虫变成的,毛毛虫是蝴蝶的A幼虫时期,D错误.
故选:C.
点评 昆虫的发育过程是中考中经常考查的问题,要注意区分完全变态发育和不完全变态发育的特点,但难度不大.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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A. | 避免盖玻片下面出现气泡 | B. | 防止实验材料移动 | ||
C. | 增强透明度 | D. | 防止水溢出 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 | B. | 陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 | ||
C. | 水生、用肺呼吸、有尾、无四肢 | D. | 水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 |
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