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    下图所示为几种现代类人猿，请认真分析回答下列问题：
    (1)现代类人猿生活在__________，生活方式为__________。
    (2)现在人类数量急剧增加，而类人猿数量却日减，其主要原因是______________。
    (3)现代类人猿与人类的根本区别主要是_________________。
    (4)现代类人猿与人类的共同祖先是__________。
    (1)森林     树栖
    (2)森林面积减少，类人猿等野生动物赖以生存的栖息地减少
    (3)人类能制造工具，人类大脑发达，具有复杂的语言和文字
    (4)森林古猿
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图所示为几种常见的细菌、真菌结构模式图．请分析回答：
    （1）A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内没有成形的
     
    ．
    （2）善于观察的李梅同学一眼就认出了[B]是
     
    ，因为它的直立菌丝顶端呈球状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用
     
    繁殖．
    （3）面包膨大松软，大家都喜欢吃．它的制造离不开图中的[
     
    ]
     
    ．
    （4）从培养基中菌落的形态、大小和
     
     可以大致区分出A和B、D．

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    科目：初中生物 来源：亮点激活苏教版八年级生物（下） 苏教版 题型：043

    下图所示为几种现代类人猿，请认真分析回答下列问题：

    （1）现代类人猿生活在________，生活方式为________。

    （2）现代人类数量急剧增加，而类人猿却数量日减，其主要原因是：

    ________________________________________________。

    （3）现代类人猿与人类的根本区别是：

    ________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图所示为五种生物细胞图，请据图回答:

    (1)五种生物细胞都有的结构是_____   、____  _。另外， [    ]_____  、[   ]___   细胞中有明显的液泡；[   ]____      __、[    ]____     __有鞭毛。

    (2)[     ]____     ____细胞中能进行光合作用。

    (3)能使腐烂的水果散发酒味的是[     ]_____    ___。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据下图所示的几种生物繁殖方式示意图，回答：

    （1）A的繁殖方式为___________，C的繁殖方式为___________。

    （2）B、D、F繁殖方式的共同特征是：____________________________________________。

    （3）利用B、D、F方式繁殖生物个体的主要优点是_________________________________。

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