请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象:(1)课间休息时.同学们在教室玩耍.小刚的手不小心被钉子扎了一下.立即缩回.这属于反射.这时.突然听到有人喊了一声“老师来了 !教室里马上安静了下来．这属于反射.该反射的神经中枢位于．当一个人的脊髓上部受到严重损伤时.针刺大腿.该伤者会产生缩腿反射.不感到疼痛.说明脊髓具有功能．(2)某视� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象：
（1）课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回，这属于

反射，这时，突然听到有人喊了一声“老师来了”！教室里马上安静了下来．这属于

反射，该反射的神经中枢位于

．当一个人的脊髓上部受到严重损伤时，针刺大腿，该伤者会产生缩腿反射，不感到疼痛，说明脊髓具有

功能．
（2）某视力正常的同学站在某公交站牌处，先是看到一辆公交车停在远处，而后启动向他迎面驶来，并传来汽车声．在此过程中，其眼球晶状体曲度的变化是

．能将声波转化成机械振动的是

．
（3）小刚的爷爷最近食量大增却日渐消瘦，情绪易激动，失眠健忘，可能是什么原因造成的？

．
（4）2012年，我国雾霾天气多发，PM2.5也直逼历年最高值．PM2.5也称为可入肺颗粒物，无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻挡，只能沉积在肺部．PM2.5会携带有害物质进入血液，由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等症状．下列关于PM2.5的说法错误的是

．
A．是衡量空气污染的重要指标 B．会直接损害呼吸系统
C．可被人体免疫功能消除 D．可能诱发心血管疾病．

考点：脊髓和脑的结构及其功能,空气质量影响人体健康,非条件（简单）反射和条件（复杂）反射

专题：

分析：（1）脊髓具有反射功能和传导功能．
（2）人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的．人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反．
（3）甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；如果成人甲状腺激素分泌过多，就会导致甲状腺功能亢进，患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高．

解答：解：（1）手被钉子扎了一下，马上缩回来，是生来就有的，不学就会的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓）参与即可完成．因此是简单反射，这说明脊髓具有反射功能；“老师来了”教室里马上静下来是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是复杂反射，该反射的神经中枢位于大脑皮层．
脊髓具有反射和传导功能；当一个人的脊髓上部受到严重损伤时，脊髓下部的反射中枢还存在，因此针刺大腿还会产生反射；但是由于脊髓上部严重损伤，白质里的起传导作用的神经纤维被破坏，因此针刺大腿产生的神经冲动就不能传导到大脑皮层的感觉中枢而产生疼痛．
（2）视力正常的同学站在某公交站牌处先是看到一辆公交车停在远处，这时此同学的晶状体曲度较小，当公交车缓缓启动向他迎面驶来时，此同学晶状体的曲度是越来越大．将声波转换成振动的结构是鼓膜．
（3）如果成人甲状腺激素分泌过多，就会导致甲状腺功能亢进，患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，通过分析上述病人的症状，他患的是甲亢．
（4）A．PM2.5的主要来源是人类排放，如煤炭燃烧、垃圾焚烧、厨房烟气、道路扬尘、工业粉尘、汽车尾气等．从来源可以看出，PM2.5含有有害气体和重金属物质．是衡量空气污染的重要指标．A正确．
B． PM2.5可入肺颗粒物，无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻碍，只能沉积在肺部．会直接损害呼吸系统．B正确．
C． PM2.5是空气中所有直径等于或者小于2.5微米的颗粒物的总称，十分微小，无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻碍．因此，C不正确的．
D． PM2.5会携带有害物质进入血液，由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等症状．可能诱发心血管疾病．D正确．
故选：C
故答案为：（1）简单；复杂；大脑皮层；传导；（2）越来越大；鼓膜；（3）甲状腺功能亢进；（4）C．

点评：此题考查了多个知识点，主要是让学生运用所学的知识解释生活的中的现象．

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