下图是人体消化系统模式图。请据图回答：（15分）
（1）食物中的营养物质包括 、无机盐、 、糖类、 、脂肪。其中不需经过消化能直接被吸收的有 等（任写一个就可）,能提供能量的有 等（任写一个就可）
（2）淀粉在 中被初步消化成麦芽糖， 而蛋白质则是在[2] 中开始被消化的，它们都在[4] 被最终消化成简单的小分子物质才能被吸收，其中糖类被彻底消化成 ，蛋白质被彻底消化成 。
（3）小肠内含有[1] 分泌的胆汁（它不含 ）[3] 分泌的胰液和肠腺分泌的肠液等多种消化液，这说明小肠 是 的主要场所；同时，小肠具有内表面积大、壁薄、丰富的毛细血管等特点，说明小肠是 的主要场所。
（1）水、蛋白质、维生素、维生素、糖类
（2）口腔、胃、小肠、葡萄糖、氨基酸
（3）肝脏、消化酶、胰腺、消化、吸收
【解析】
试题分析：（1）提供能量的是淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的有机物，必须经过消化才能被人体吸收，水、无机盐、维生素是小分子的无机物，不要经过消化，可以被人体直接吸收，淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，最后在小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用；蛋白质的最终消化产物是氨基酸；而脂肪则是被消化成了甘油和脂肪酸．
（2）淀粉在口腔中被初步消化成麦芽糖，而蛋白质则是在[2]胃 中开始被消化的，4小肠是吸收营养物质的主要场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；其中，蛋白质的消化是从2胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化．
（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，这是与其结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠腺分泌的肠液、3胰腺分泌的胰液和1肝脏分泌的胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收．
考点：人体消化系统的组成；各种消化腺的位置和功能；食物的消化和营养物质的吸收过程。
春雨教育同步作文系列答案科目：初中生物 来源：2016届福建泉州第三中学初一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ）
位置 | 黄粉虫 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 15℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 30℃ | 适宜 |
A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B．左右两侧温度都应保持30℃
C．左右两侧都应保持在阴暗环境中
D．左右两侧湿度可以不同
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科目：初中生物 来源：2016届福建安溪七中初一下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
动脉血和静脉血相比，静脉血( )
A.不含氧、颜色暗红B.含二氧化碳多
C.含氧少，颜色暗红D.含废物多，含氧少，颜色鲜红
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科目：初中生物 来源：2016届福建安溪七中初一下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
合理膳食是指( )
A.多吃肉、蛋、奶
B.多吃蔬菜、水果
C.多吃主食
D.各种营养物质比例适合、能量合理的膳食
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科目：初中生物 来源：2016届福建南安九都中学初一下期六校联考第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
食物消化后的最终产物是--------------------------------------------------------------------（ ）
A．二氧化碳、水、无机盐
B．葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸
C．葡萄糖、脂肪酸、无机盐
D．葡萄糖、维生素、无机盐
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科目：初中生物 来源：2016届福建南安九都中学初一下期六校联考第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是---------------------------------------------------（ ）
A.吃完饭不要激烈活动，否则饭粒会掉到阑尾（盲肠）
B.食物需经过喉吞下去
C.边吃饭边大声谈笑有利活跃气氛
D.体育锻炼前应做准备活动
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科目：初中生物 来源：2016届福建南安九都中学初一下期六校联考第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
使体循环和肺循环两条循环路线连在一起的器官是-----------------------------------（ ）
A．肺 B．心脏 C．毛细血管 D．肾
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科目：初中生物 来源：2016届甘肃金昌第三中学初一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：探究题
在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况如下表:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是____________，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件_____和 。
(2)种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的，是____________ 的。
(3)若要证明光照对种子的萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表______和______ 中的两个装置作为一组对照实验来进行探究。
(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植 株，发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的 ____________。
(5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?
____________________________________
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