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    5．水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解在水中的气体成分的变化是氧含量降低度，二氧化碳含量增高．

    分析 鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，据此解答．

    解答 解：鱼类生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血．溶解在水中的氧含量降低，二氧化碳含量增高．
    故答案为：氧；二氧化碳；

    点评 认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释．鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．下表是某学校研究小组对一个家庭的成员某些性状特征的调查结果，请根据调查结果回答有关问题
    家庭成员
    性状    		父亲母亲女儿
    眼睑双眼皮单眼皮单眼皮
    耳垂有耳垂有耳垂有耳垂
    皮肤颜色正常正常白化
    （1）上表中调查结果显示，女儿和母亲的眼睑的性状是相同的，都是单眼皮，这种现象在生物学上称为遗传．
    （2）根据上表三对相对性状的调查结果，能够直接判断为显性性状的是正常肤色．
    （3）若用B、b表示控制眼睑这对性状的显、隐性基因，且双眼皮为显性性状，则父亲的基因组成是Bb．如果这对夫妇再生一个孩子，其眼睑的特征是单眼皮或双眼皮．如果该母亲做了双眼皮手术，那么她的双眼皮性状能遗传吗．为什么不能、遗传物质没有发生改变．
    （4）假设肤色正常是显性，控制肤色的基因是D、d如果这对夫妇再生一个孩子，患白化病的几率是25%．由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中，所以我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚．
    （5）在现实生活中，如何能降低遗传病的发病率？请你根据所学的知识提出几点建议：（至少答出两条）禁止近亲结婚，提倡遗传咨询；．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．对埃博拉病人进行隔离治疗，同时对病人衣物和用具进行消毒．这两项措施分别属于（　　）
    A．切断传播途径、保护易感人群B．保护易感人群、切断传播途径
    C．控制传染源、切断传播途径D．控制传染源、保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面是观察鸡卵的结构实验，请根据实验步骤回答下列问题：

    （1）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小孔，为了证实所观察到的结构的存在，将该鸡卵放在盛有45℃-50℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现．
    （2）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外层卵壳膜除去，会发现该处有卵壳膜围成的气室．
    （3）用剪刀将开口处的内层卵壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是胚盘．
    （4）一个鸡蛋并不是一个卵细胞，真正的卵细胞包括图三中的2、6、7（填序号）．
    （5）胚胎发育所需要的营养物质来自于图三中的1和6（填序号）
    （6）从细胞水平看，鸡的胚胎发育过程中发生了细胞的分裂分化．
    （7）人工孵化小鸡时，为保证孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是受精的，所提供的外界条件应该是适宜的温度
    （8）孵化成功的小鸡就能随母亲到处啄食，像这样的雏鸟称为早成鸟，而有的雏鸟不能独立活动，亲鸟一般要有育雏行为，可提高后代的成活率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．小涵同学对绿色植物进行的生理活动产生了浓厚的兴趣，并借助显微镜观察认识了叶片的结构，请根据图回答：

    （1）在白天光照条件下，图1中绿色植物的叶片进行光合作用种生理作用．当图1只表示光合作用的示意图时，则A为二氧化碳，B为氧气，C为有机物．
    （2）小涵同学制作该叶片的下表皮细胞临时装片，并借助于显微镜进行观察：
    ①图2是显微镜的构造，其中能调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜．相当于眼球中的瞳孔的结构是光圈．在观察时，如果物像不清晰则要调节细准焦螺旋．
    ②图3是小涵使用显微镜的四个操作步骤图，请排列好正确的顺序是②③④①．
    ③为使观察到的细胞数目最多，小涵应选择下列哪一组合：
    目镜A.5×、B.10×；物镜C.10×、D.40×进行观察（填字母）？A和C．
    通过观察，小涵发现图4中构成气孔的是[④]保卫细胞，该细胞与叶表皮细胞相比最大的区别是保卫细胞呈半月形，内含有叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．输卵管和输精管的共同点是（　　）
    A．都能产生生殖细胞B．都能储存生殖细胞
    C．都能输送生殖细胞D．都是主要的生殖器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．如图为血液循环的部分示意图，其中箭头代表血流方向，请回答：
    （1）若X代表肺，则A是肺动脉血管，内是静脉血．
    （2）若X代表右半心，则A是上下腔静脉血管，内是静脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是一株棉花在一天内光合作用的变化图，请分析并完成问题．
    （1）光合作用最强的时间10点，最弱的时间是12点．
    （2）中午光照最强时，光合作用反而下降，原因是此时气孔关闭，植物不能吸收二氧化碳．
    （3）光合作用的场所是叶绿体，叶绿素只有在光下才能形成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列对基因的描述，不正确的是（　　）
    A．基因一般是成对存在的B．每种基因所控制的性状只有两种
    C．基因有显性和隐性之分D．基因是DNA分子上决定性状的单位

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