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我们通过调查一个生态系统的活动,了解到生态系统由两种成分组成:分别是:________成分,例如阳光、空气等;________成分,例如能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做________,以绿色植物为食的动物叫做________,而像细菌、真菌等多种微生物能够把动植物的复杂有机物________为简单的无机物,它是________.

非生物    生物    生产者    消费者    分解    分解者
分析:此题主要考查了生态系统的组成和各部分的作用,解答时可以思考回答.
解答:生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、消费者、分解者和非生物部分,缺一不可.在生态系统中,绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者,不仅满足自身的需要,还为其他生物提供食物和能量来源;动物直接或间接的以植物为食属于消费者,物质和能量通过食物链物质和能量进入生物体内,分解者靠分解动植物的遗体把有机物转化成简单的物质被植物吸收.
故答案为:非生物;生物;生产者;消费者;分解;分解者.
点评:解答此类题目的关键是理解生态系统的组成及各部分的作用.是考试的重点内容.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

我们通过调查一个生态系统的活动,了解到生态系统由两种成分组成:分别是:
非生物
非生物
成分,例如阳光、空气等;
生物
生物
成分,例如能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做
生产者
生产者
,以绿色植物为食的动物叫做
消费者
消费者
,而像细菌、真菌等多种微生物能够把动植物的复杂有机物
分解
分解
为简单的无机物,它是
分解者
分解者

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山西省农业大学附属中学七年级第一次月考生物试卷(带解析) 题型:填空题

我们通过调查一个生态系统的活动,了解到生态系统由两种成分组成:分别是:  
           成分,例如阳光、空气等;              成分,例如能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做                       以绿色植物为食的动物叫做           ,而像细菌、真菌等多种微生物能够把动植物的复杂有机物           为简单的无机物,它是        

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山西省七年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

我们通过调查一个生态系统的活动,了解到生态系统由两种成分组成:分别是:  

            成分,例如阳光、空气等;               成分,例如能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做                         以绿色植物为食的动物叫做            ,而像细菌、真菌等多种微生物能够把动植物的复杂有机物            为简单的无机物,它是         

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

我们通过调查一个生态系统的活动,了解到生态系统由两种成分组成:分别是:______成分,例如阳光、空气等;______成分,例如能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做______,以绿色植物为食的动物叫做______,而像细菌、真菌等多种微生物能够把动植物的复杂有机物______为简单的无机物,它是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们通过调查一个生态系统的活动,了解到生态系统由两种成分组成:

              成分,例如阳光、空气等;               成分,例如能够进行光合作用制造             的绿色植物叫做                         以绿色植物为食的动物叫做              ,而像细菌、真菌等多种微生物能够把动植物的复杂有机物            为简单的无机物,它们是            

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