精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】张小红是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验.下图为张小红利用某植物的枝条所做的实验装置。实验开始前,张小红在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林(护肤油),乙瓶中枝条不处理,并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度.在接下来的几天里,她定时观察、记录水位的变化情况.根据自己所学知识回答下列问题。

1)实验目的是为了验证__________________________________________

2)水面上油层的作用是______________________________________

3)为了使实验结果更可靠,放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致,这遵循了科学实验的_________________________________原则。

4)预测实验结果:甲、乙两个瓶子中,水面高度基本保持不变的是_____瓶。

【答案】植物的蒸腾作用是通过叶片上气孔来完成的 防止水分自然蒸发 变量唯一

【解析】

水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,植物的蒸腾作用主要在叶片进行;叶片上的气孔是植物体散失水分的窗口。

1)从张小红设计的实验来看,甲、乙两组实验的不同之处是气孔是否被堵塞,因此,张小红做此实验的目的是为了验证植物的蒸腾作用是通过叶片上气孔来完成的。

2)张小红在瓶内水面上放一层食用油,这是为了防止瓶内水分的蒸发,以减少瓶内水分散失对实验结果的影响。

3)为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种实验环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;这是在科学探究中必需遵循的变量唯一的原则,否则,实验现象就不能说是由实验变量引起的,因此放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量相同。

4)甲装置的叶片上的气孔都被凡士林堵塞了,枝条内的水分散发不出去,因此,甲、乙两个瓶子中,水面高度基本保持不变的是甲;乙装置中的枝条进行蒸腾作用散失水分,瓶内水面下降;由此证明,植物体通过叶片上的气孔散失水分。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图,把银边天竺葵(叶片边缘部分为白色,细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜,用黑圆纸片将 C 处两面遮盖,然后移到阳光下几小时,最后摘下该叶片经酒精脱色后滴 加碘液。下列相关说法错误的是( )

A.滴加碘液后发现 A、C 两处均变蓝

B.本实验可证明光合作用的产物是淀粉

C.B、C 两处对照可证明光合作用需要光

D.A、B 两处对照可证明光合作用需要叶绿体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是普通光学显微镜的示意图,据图回答下列小题

1取镜时,右手握住 ,左手托住 ,将显微镜平放在实验台略偏左前方的地方。(  )

A.③⑧B.①②C.⑧③

2对光时,转动______,使低倍物镜正对通光孔;然后,将遮光器的一个合适的光圈对准通光孔;注视目镜,并转动 使视野明亮。(  )

A.①②B.④⑦C.⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你身边的人突然发生了心肌梗死,你应马上拨打下列哪部电话( )

A. 110 B. 112 C. 119 D. 120

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请分析图中烟草花叶病毒的发现过程:

(1)实验现象:A正常叶,B病叶,C________,D________

(2)实验结论:烟草花叶病是由______________的病原体引起的,叫作“____________”。直到20世纪初,________________的出现,才观察到烟草花叶病毒是一种________颗粒。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请写出图中病毒的名称:A______,B______,C______,D______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示消化系统结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中标号[1]、[2]、[7]所示器官属于消化系统的______

(2)淀粉的化学消化开始于_______;蛋白质的化学消化开始于_______。食物主要在图中标号_______所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。

(3)标号[2]所示器官分泌的消化液称为_______,它消化脂肪的方式属于_______

(4)标号[7]所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌_______来调节血糖的浓度。

(5)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号_______所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞形态最大,在下列镜头组合中,应选择(  )

A. 目镜16×,物镜40× B. 目镜16×,物镜10×

C. 目镜15×,物镜10× D. 目镜5×,物镜10×

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”,进行了一系列的探究实验.取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼,一条不做任何处理,另一条用橡皮筋将图中的①、②、③束起来,再用木板夹住④部位并用绳子捆绑,两条鱼同时放入水中观察分析回答下列小题

1这个实验探究的问题是(  )

A. 鱼鳍与运动的关系 B. 鱼的侧线与运动的关系

C. 鱼的体型与呼吸的关系 D. 鱼鳞与呼吸的关系

2下列叙述中,不属于鲫鱼适应水生生活的形态特征是(  )

A. 呼吸器官是鳃

B. 具有侧线,感知水流的方向、速度和测定方位

C. 身体呈纺锤形,可以减少游泳时水的阻力

D. 具有不恒定的体温

查看答案和解析>>

同步练习册答案