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    向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体（   ）
    A．含有较少的氧气
    B．含有较多的二氧化碳
    C．含有较多的氧气
    D．含有较少的二氧化碳
    B

    试题分析：二氧化碳的特性是能使澄清的石灰水变浑浊，向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体含有较多的二氧化碳．故：A错误，B．正确，C．错误，D错误，故选：B
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    肺泡数目多的意义是
    A．使肺内贮存的气体量增多
    B．使肺泡内氧的含量增加
    C．增大了肺进行气体交换的面积
    D．使气体流通速度加快

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列对下图曲线的分析，合理的是
    A．若y表示肺内压与大气压的关系，则曲线ab段，膈肌和肋间肌均收缩
    B．若y表示一天中空气中氧气的含量变化，则b点表示凌晨时分
    C．若y表示血糖含量的变化，则bc段血糖降低是饭后体内胰岛素分泌增加导致的
    D．若y表示人体血液中氧气含量的变化，则bd段表示的是血液流过肺泡处毛细血管

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    俗话说“人活一口气”。请回答下列有关人体呼吸的问题。
    (l)人体呼吸系统是由呼吸道和_______组成的。
    (2)气体交换时，胸腔容积的变化与膈肌、肋间肌的活动有关，图中可以代表吸气状态的是_______图。吸气时，膈肌和肋间肌_______，胸腔容积_______，肺内气压相应降低；呼气时，正好相反。
     
    (3)当有人因溺水、触电、煤气中毒等意外事故突然停止呼吸时，可以用人工呼吸的方法
    进行急救。最常用的人工呼吸法是口对口吹气法，以下操作的正确顺序为：___________（填序号）
    ①清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。
    ②使病人仰卧、头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松。
    ③吹气停止后，救护者的嘴离开，并立即松开捏鼻的手，如此反复进行，每分钟内吹气次数为15 - 20次。
    ④救护者一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供               （  ）
    A．糖类B．二氧化碳C．能量D．葡萄糖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    当膈肌和肋间外肌收缩时外界、肺泡、气管处的气压大小是（　　）
    A．外界＞肺泡＞气管B．气管＞肺泡＞外界
    C．外界＞气管＞肺泡D．肺泡＞气管＞外界

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线。下列有关该曲线的解释正确的是
    A．曲线ABC表示呼气过程
    B．曲线CDE表示吸气过程
    C．曲线AB段表示肺内气压下降
    D．曲线DE段表示肺内气压上升

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    血液与组织细胞的气体交换：血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的       ，       可以透过较薄的血管壁进入到       内，同时，细胞所产生的       气体也通过扩散作用       中。进入细胞的氧气，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是：：
    状 态
    		平 静 时
    		尽力吸气量
    		尽力呼气量
    胸 围 差
    		88厘米
    		99厘米
    		80厘米
    A.88厘米      B.7厘米     C.19厘米     D.3厘米

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