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    黑龙江扎龙自然保护区主要保护的对象是（　　）
    A、丹顶鹤B、褐马鸡
    C、朱鹮D、白天鹅
    考点：自然保护区
    专题：
    分析：建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，为保护生物的多样性，我们相应的建立了一些自然保护区．
    解答：解：建立自然保护区是指为了保护生物多样性，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．
    如黑龙江省建立的扎龙自然保护区，扎龙国家级自然保护区保护对象为丹顶鹤等珍禽及湿地生态系统，是中国北方同纬度地区中保留最完整、最原始、最开阔的湿地生态统．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解自然保护区的概念，熟知主要自然保护区的保护对象．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲乙两根新鲜的萝卜条分别经过浓盐水和清水浸泡后发生了如图所示的变化，根据萝卜条发生的变化判断下属正确的是（　　）
    A、甲萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞吸水
    B、甲萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞失水
    C、乙萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞失水
    D、乙萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞吸水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据如图回答下列有关细胞的问题．

    （1）自然界中，除病毒外生物体结构和功能的基本单位是
     
    ．
    （2）图一中，表示植物细胞的是
     
    ，与人体的口腔上皮细胞相比，差别在于其有[3]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    这三个结构．
    （3）图二中，过程②表示细胞的
     
    ，结果是形成了不同的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于变温动物的是（　　）
    A、东北虎B、藏羚羊
    C、蝙蝠D、蝴蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    爆发于西非国家的埃博拉疫情已导致近2万人感染，死亡7588人，埃博拉病毒与动物细胞相比最主要的不同是（　　）
    A、没有生命特征
    B、没有蛋白质
    C、没有遗传物质
    D、没有细胞结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A、加强管理B、加强法制教育
    C、就地保护D、易地保护

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    看下图操作步骤示意图，分析回答：

    （1）图中操作步骤是在生产实践中常见的
     
    方式，属于
     
    生殖．
    （2）①称为
     
    ，①与②结合时应当使①与②的
     
    紧密结合，以确保①的成活．
    （3）若①是基因型为aa的水蜜，②是基因型为Aa的毛桃，则植株成活后果实的性状由基因型
     
    控制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    爬行动物是指（　　）
    A、能在陆地上爬着行走的动物
    B、体表有鳞片，用肺呼吸，在陆上产卵，卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物
    C、体表有鳞片或硬壳的动物
    D、四肢短小，行动缓慢的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食品的腐败主要是由于细菌和真菌的作用．人们采用许多方法来防腐，下列防腐措施完全正确的一组是（　　）
    ①高温杀菌 ②真空包装法 ③冷藏法 ④冷冻法 ⑤腌制法 ⑥室温保存．
    A、①②③④⑤
    B、①②④⑤⑥
    C、②③④⑤⑥
    D、①②③⑤⑥

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