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    由于人类对鸟资源的破坏，致使某处松树林内体色各异的松毛虫大量繁殖，对松林造成了毁灭性的影响，为此，人们向该松树林投放了大量人工饲养的喜鹊，使松毛虫的数量很快得到控制，拯救了松林．根据以上事实回答：
    （1）鸟类减少引起松毛虫增多，松林受害，是因为人类破坏了原有的
    生态平衡
    生态平衡
    ．投入喜鹊后松林恢复了生机，这是
    生态平衡
    生态平衡
    得到了恢复．
    （2）树林内松毛虫体色各异，投放喜鹊后，体色与松树颜色相近的松毛虫有更多的生存机会，这叫
    保护色
    保护色
    ．
    （3）影响松毛虫生长的生物因素有
    松树、喜鹊
    松树、喜鹊
    ，非生物因素有
    阳光、空气、水分、温度等
    阳光、空气、水分、温度等
    ．题中描述了一条食物链是
    松树→松毛虫→喜鹊
    松树→松毛虫→喜鹊
    ．
    分析：此题考查的知识点是保持生态平衡的重要意义．解答时可以从松林、松毛虫、喜鹊之间的关系方面来切入．
    解答：解：（1）在松林中存在着食物链：松树→松毛虫→鸟类（喜鹊）．鸟类减少，松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多，导致松林受害，是因为人类破坏了原有的生态平衡．投入喜鹊后，使食物链得到恢复，喜鹊吃松毛虫，使松毛虫数量减少，因此松林恢复了生机，这是生态平衡得到了恢复．
    （2）树林内松毛虫体色各异，投放喜鹊后，体色与松树颜色相近的松毛虫有更多的生存机会，不容易被喜鹊发现，这叫保护色．
    （3）影响松毛虫生长的生物因素有松树、喜鹊，非生物因素有阳光、空气、水分、温度等．题中描述了一条食物链是松树→松毛虫→喜鹊．
    故答案为：
    （1）生态平衡；生态平衡；
    （2）保护色；
    （3）松树、喜鹊；阳光、空气、水分、温度；松树→松毛虫→喜鹊．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?苍梧县一模）由于人类对鸟资源的破坏，致使某处松树林中体色各异的松毛虫大量繁殖，对松树造成了毁灭性的影响，为此，人们向该松树林投放了大量人工饲养的喜鹊，使松毛虫的数量很快得到了控制，拯救了松林．根据以上事实回答：
    （1）鸟类减少引起松毛虫数量增多，松林受害，是因为人类破坏了原有的
    生态平衡
    生态平衡
    ．
    （2）松林中的松毛虫体色各异，投放喜鹊后，体色与松树接近的松毛虫有更多的生存机会，这种体色叫
    保护色
    保护色
    ．
    （3）影响松毛虫生长的生物因素有
    松树、喜鹊
    松树、喜鹊
    ．
    （4）松树在该生态系统组成中属于
    生产者
    生产者
    ．
    （5）题中描述了一条食物链是
    松树→松毛虫→喜鹊
    松树→松毛虫→喜鹊
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由于人类对鸟资源的破坏，致使某处松林体色各异的松毛虫大量的繁殖，对松林造成了毁灭性的影响，为此，人们向该松林投放大量人工饲养的喜鹊，使松毛虫的数量很快得到了控制，拯救了松林．根据以上的事实回答：
    ①鸟类减少引起松毛虫增多，松林受害，是因为人类活动破坏了原有的
    生态系统的稳定性
    生态系统的稳定性
    ．
    ②树林内的松毛虫体色各异，说明松毛虫的体色存在着
    变异
    变异
    ．投放喜鹊后，体色与松树相近的松毛虫有更多的生存机会，这叫
    保护色
    保护色
    ．松毛虫和喜鹊间进行着
    竞争
    竞争
    ．
    ③影响松树生长的生物因素有
    松树、喜鹊
    松树、喜鹊
    ；非生物因素有
    阳光、空气、水分、温度
    阳光、空气、水分、温度
    ．
    ④该题所描述的生态事实，其食物链是
    松树→松毛虫→喜鹊．
    松树→松毛虫→喜鹊．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    由于人类对鸟资源的破坏，致使某处松林体色各异的松毛虫大量的繁殖，对松林造成了毁灭性的影响，为此，人们向该松林投放大量人工饲养的喜鹊，使松毛虫的数量很快得到了控制，拯救了松林．根据以上的事实回答：
    ①鸟类减少引起松毛虫增多，松林受害，是因为人类活动破坏了原有的________．
    ②树林内的松毛虫体色各异，说明松毛虫的体色存在着________．投放喜鹊后，体色与松树相近的松毛虫有更多的生存机会，这叫________．松毛虫和喜鹊间进行着________．
    ③影响松树生长的生物因素有________；非生物因素有________．
    ④该题所描述的生态事实，其食物链是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    由于人类对鸟资源的破坏，致使某处松树林中体色各异的松毛虫大量繁殖，对松树造成了毁灭性的影响，为此，人们向该松树林投放了大量人工饲养的喜鹊，使松毛虫的数量很快得到了控制，拯救了松林．根据以上事实回答：
    （1）鸟类减少引起松毛虫数量增多，松林受害，是因为人类破坏了原有的______．
    （2）松林中的松毛虫体色各异，投放喜鹊后，体色与松树接近的松毛虫有更多的生存机会，这种体色叫______．
    （3）影响松毛虫生长的生物因素有______．
    （4）松树在该生态系统组成中属于______．
    （5）题中描述了一条食物链是______．

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