【题目】如图表示生态系统中的各组成部分之间的关系,根据图回答下列问题:
(1)图中标号A的生物能利用太阳光制造有机物,是生态系统中的
(2)B和C在生态系统组成中消费者,消费者自己不能制造需要从别的个体中获取.
(3)能分解生物遗体的D把遗体分解成和二氧化碳等无机物.
(4)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要水、空气等 .
【答案】
(1)生产者
(2)有机物
(3)水、无机盐
(4)非生物条件
【解析】解:(1)图中标号A的生物能利用太阳光制造有机物,是生态系统中的生产者(2)B和C在生态系统组成中是消费者,消费者自己不能制造有机物需要从别的个体中获取.(3)能分解生物遗体的D把遗体分解成水、无机盐和二氧化碳等无机物.(4)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要水、空气等非生物条件.
所以答案是:(1)生产者 (2)有机物 (3)水、无机盐 (4)非生物条件
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识,掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物,以及对生态系统的结构和功能的理解,了解植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】静脉血经过图中B内的气体交换后变为动脉血,动脉血经过图中D内的气体交换后变为静脉血,B和D内的气体交换都是通过( )而实现的.
A.呼吸运动
B.肺
C.气体扩散
D.呼吸系统
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【题目】《朱砂鱼谱》中有载:蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二。此句中金鱼选育实现的方式是( )
A.自然选择B.人工选择C.诱变育种D.胚胎分割
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对尿的形成理解错误的是
①血液流经肾脏时的滤液 ②尿的形成需通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用 ③除去血浆中部分有用物质的液体 ④血液流经肾小球和肾小管时的滤液
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈是最大的生态系统,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。下列有关生物圈的叙述,错误的是
A.生物圈是所有生物共同的家园 B.生物圈的范围包括整个地球
C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境 D.生物圈包含所有不同层次的生态系统
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