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生物在地球上大约有150多万个类型,这里指的“类型”实际上是指(  )
A、个体数量B、科C、品种D、.种
考点:生物的分类及分类单位,生物的多样性的内涵
专题:
分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.一种生物就是一个物种,一个物种代表着一个独特的基因库.
解答:解:一种生物就是一个物种,一个物种代表着一个独特的基因库.自然界中的生物多种多样,目前我们已经知道地球上现存的有记载的生物种类大约有150多万种,还有许许多多种生物没有被我们发现的.
故选:D
点评:关键是了解生物的多样性,注意查阅相关的资料.
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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏瓣膜保证血液流动的方向是心房→心室→动脉.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

“野火烧不尽,春风吹又生”,这种生命现象说明生物体具有(  )
A、生活需要营养
B、生殖和生长现象
C、遗传现象
D、对外界刺激作出反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,在金鱼缸中放一些鲜活的水草,不能起到的作用是(  )
A、让金鱼感到生活环境优美
B、给金鱼提供食物
C、清洁水体环境
D、为金鱼提供氧气,吸收二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

人在高烧时,食欲特别不好的原因是(  )
A、营养物质不能够被吸收
B、消化腺分泌的消化液特别少
C、食物残渣不能及时排出体外
D、体温过高,消化酶的消化能力降低

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中属于鱼类的是(  )
A、海马B、鲸鱼C、鱿鱼D、鳄鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物中属于种子植物的是(  )
A、水绵B、葫芦藓C、油菜D、肾蕨

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科目:初中生物 来源: 题型:

养成良好的饮食习惯很重要,在人体每天摄取的总能量中,午餐的能量约占(  )
A、20%B、25%
C、30%D、40%

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科目:初中生物 来源: 题型:

人和动物细胞的基本结构包括
 
 
 

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