2. (中考•黄闪) 下图为绿色植物的叶片进行某生理活 动的示意图，下列有关叙述错误的是 ()
A. 在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，b为氧气，则a为二氧化碳，c为有机物
B. 保卫细胞对气孔开闭的控制，既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料,又控制植物体的蒸腾作用
C. 绿色植物是生产者，制造有机物，有机物储存的能量最终来源于阳光
D. 根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自叶片 的光合作用，在此过程中，b为水,参与了生物圈的水循环
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34. 根据下面的资料，请运用所学的知识分析:17世纪， 比利时科学家海尔蒙特做了一个实验。他把一棵 2. 5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇 雨水。5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只 少了不到100克。由于水是加到桶里的唯一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水。
(1) 该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于土壤中的 被柳树吸收。
(2) 柳树吸收的水中，一部分进行 合成有机物，而绝大部分则通过 作用散失到空气中。水分散失到空气中对植物本身的意义之一是:降低植物体(特别是叶) 的 。
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31. 下图是叶片结构示意图，据图回答下列问题。
(1) 写出图中序号所示结构名称。
③ ，⑥ 。
(2) 叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号
处进人叶内，所需水分通过图中标号
所示部分运输而来。产生的有机物通过 标号 运走，氧气从标号 排出。
(3) 叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号
所示部分含有较多的 。
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33. (中考.兰州) 如图为叶肉细胞内进行的某些生理 活动示意图，其中①、②为相关气体,A为细胞内相关细胞壁。请回答：
(1) 在叶绿体中进行的生理活动是 作用，
①代表的气体为 ，②代表的气体为 。
(2) [A]代表的细胞器为 ，该处进行的生理活动为 作用。该生理活动能 (填“合成”或“分解”) 有机物; (填“贮存”或“释放”) 能量。
(3) 白天，植物的叶片进行蒸腾作用，即植物体内的 水分以气体的形式散失到大气中。叶片上气体散失的“窗口”是 ，该结构主要分布在叶片的 表皮。
(4) 将叶片放人酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明叶绿体中的 已经溶解在酒精中。
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10. (2015 •荆州) 马铃薯露出地面的部分会变成绿色，而埋在地下的部分不会变成绿色，这一实例可以说 明 ()
A. 叶绿体中含有叶绿素
B. 光合作用能制造淀粉
C. 叶绿素只有在光下才能形成
D. 叶绿素在光下才能进行光合作用
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27. (中考•牡丹江) 虽然植物通过蒸腾作用散失了大量 的水分，但这不是一种浪费，因为蒸腾作用能()
A. 促进植物体对水和无机盐的吸收和运输
B. 降低叶片表面温度，避免叶片被阳光灼伤
C. 促进生物圈的水循环
D. 以上都是
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14. (中考•滨州) 王大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自 ()
A. 土壤中的水分和无机盐
B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C. 空气中的水分和二氧化碳
D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
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