分析 (1)由图可知:A是染色体,B是蛋白质,C是基因,D是DNA.
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
(3)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:(1)染色体是细胞核中载有遗传信息的物质,主要由DNA和蛋白质组成.一般情况下,每一条染色体含有一个DNA分子,每个DNA分子含有很多个基因,即一个基因是DNA分子的一部分.基因是具有遗传效应的DNA片段.
(2)直发和卷发是同一性状的不同表现形式,因此“在遗传学上”,把直发与卷发称为一对相对性状.
“一对头发为直发的夫妇,生育一个卷发的孩子”,表明卷发是隐性性状,直发是显性性状.因此“根据遗传学原理可以判断”,直发属于显性性状.
(3)“如果用字母A,a表示头发的基因”,则直发的基因型是AA或Aa,卷发的基因型是aa.母亲遗传给卷发孩子的基因一定是a,因此母亲的头发的基因型是Aa.孩子头发的基因型是aa.遗传图解如图:
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从遗传图解看出,“根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子”,再生育一个直发孩子的机会占75%
故答案为:(1)A染色体;D;DNA,C;基因.
(2)相对性状;直发;
(3)Aa;aa;75%
点评 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、变异的原因、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活细胞内成分不断发生变化 | |
B. | 细胞的分化是染色体发生变化的结果 | |
C. | 生物体内细胞的衰老和死亡意味着生物个体的衰老和死亡 | |
D. | 绿色植物地上部分的细胞都含叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用原来的枝条进行压条 | |
B. | 利用种子进行繁殖 | |
C. | 利用原来桃树上的花粉进行组织培养 | |
D. | 选择新品种的枝条作接穗进行嫁接 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有专门的呼吸器官-表膜 | |
B. | 能对刺激作出反应,趋利避害 | |
C. | 观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干 | |
D. | 为了看清其体表上的纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 配制的培养基必须经灭菌后才能接种 | |
B. | 接种后的培养基一般放在恒温箱或温暖的地方培养 | |
C. | 配制的培养基一般加入琼脂和营养丰富的有机物 | |
D. | 接种前要打开培养皿,仔细检查有无细菌后再进行接种 |
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