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    1．孢子是一种（　　）
    A．生殖细胞B．生殖组织C．生殖器官D．生殖系统

    分析 孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞．

    解答 解：孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞，能直接发育成新个体，依靠孢子繁殖的有藻类植物、蕨类植物，还有大部分真菌等，孢子是这些生物的生殖细胞．
    故选：A

    点评 藻类植物、蕨类植物、大部分真菌等都是孢子生殖．

    练习册系列答案
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    A．人 B．杨树 C．蘑菇 D．艾滋病病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，下列说法不正确的是（　　）
    A．如果此物质是氧气，则Ⅰ可能是肺泡处毛细血管
    B．如果此物质是氧气，则Ⅱ可能是肾小球处毛细血管
    C．如果此物质是尿素，则Ⅲ可能是肾
    D．如果此物是脂肪酸，则Ⅰ可能是胃

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．人既是生产者，又是消费者B．非生物都不是生态系统的组成成分
    C．生态系统的自我调节能力是有限的D．整个地球是一个最大的生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列人体的各种性状中，不属于相对性状的是（　　）
    A．人的黄皮肤和黑皮肤B．荠菜果实的三角形和卵圆形
    C．豌豆种子的绿色与黄色D．狗的卷毛和棕毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关染色体的说法不正确的是（　　）
    A．不同种生物，体内的染色体数是不同的
    B．染色体在体细胞和生殖细胞中均存在
    C．染色体容易被碱性染料染成深色
    D．染色体是主要的遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．为了研究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计并完成了下列实验方案，然后将4支试管放到37℃温水中5分钟，取出后分别加入2毫升的碘液，摇匀，观察试管中的颜色变化．
    1号 将0.5克馒头块放入1号试管，注入2ml唾液，进行充分搅拌
    2号 将0.5克馒头块放入2号试管，注入2ml清水，进行充分搅拌
    3号 将0.5克馒头碎屑放入3号试管，注入2ml唾液，进行充分搅拌
    4号 将0.5克馒头碎屑放入4号试管，注入2ml清水，进行充分搅拌
    （1）如果要研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是3和4．
    （2）往3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是不变蓝和变蓝．你对此现象的解释是唾液对淀粉有消化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：
    试管编号馒头形态加入的物质温度环境
    1碎屑2毫升唾液，2滴碘液37℃；10分钟
    2碎屑2毫升清水，2滴碘液37℃；10分钟
    3小块2毫升唾液，2滴碘液37℃；10分钟
    4碎屑2毫升唾液，2滴碘液0℃；10分钟
    （1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是唾液．预测实验现象，会变蓝的是2号试管．通过本组实验，得出的结论是唾液对淀粉有消化作用．
    （2）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有2毫升唾液，对照组是1号试管．

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