精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
在生态系统中,植物,草食动物,肉食动物之间的数量关系是(  )
A.植物<草食动物<肉食动物
B.植物>草食动物>肉食动物
C.植物=草食动物=肉食动物
D.植物>草食动物< 肉食动物
B

试题分析:能量在沿着食物链流动的过程中由于生物的呼吸作用、有些物质不能被下一个营养级利用而逐级递减的,所以随着食物链的进行,生物获得的能量越来越少,这就要求它们的数量也是越来越少,所以在生态系统中,草食动物,肉食动物之间的数量关系是:植物>草食动物>肉食动物,故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

据下图回答下列问题:
 
(1)在①~④标号处填上文字(该生物在生态系统中的“角色”):
           ②          
                    
(2)图中②、③两处的生物是固定不变的吗?                                
(3)事实上,生态系统中的几种成分之间是相互       的关系。此外,生态系统的组成成分还有      部分,如               

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

绿藻、草履虫、水蚤、小鱼和细菌等被密封在一个玻璃容器中,只要有光照,这些生物就能生活很长时间。下列解释最合理的是( )
A.绿藻能进行光合作用,为其他生物提供养料和氧气
B.动物可以为绿藻提供二氧化碳和含氮肥料
C.此容器内构成一个生态系统,有一定的自动调节能力
D.这些生物可以共同生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某片桃园旁新建了一个养蜂场,那么,这片桃树的产量将会(  )
A.由于蜜蜂大量增加,会吃掉大量的花粉,因而产量会大量减少
B.由于桃花是虫媒花,蜜蜂会帮助桃花传粉,因而产量会增加
C.由于桃花是风媒花,蜜蜂对桃子的产量没有影响
D.桃子虽然是虫媒花,但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(1)小草进行光合作用时,吸入     ,呼出       
(2)生态系统的组成包括       部分和       部分。其中       部分又包括        和消费者、      
(3)地球上生物共同生活的家园是      ,它包括    的底部,水圈的    ,      的表面。
(4)地球上最大的生态系统是(     )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

图是某生态系统的物质循环过程,请回答:(每空1分共10分)

(1)图中①②③代表的生理过程是:
          作用    ②             ③             
(2)D表示的是              ⑤表示的物质是              。
(3)该生态系统中构成的食物链是                   能把光能引入生态系统的是图中的        

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于草原某食物链的写法,正确的是
A.鼠→蛇→鹰B.草→鼠→蛇→鹰C.鼠←蛇←鹰D.草←鼠←蛇←鹰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属废弃物带离南极,还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极,这是因为(  )
A.人迹罕至,没有消费者
B.缺乏必要的治污设施
C.微生物(分解者)很少
D.废物利用或研究需要

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间     (    )
A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分工关系

查看答案和解析>>

同步练习册答案