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    5. 请将下列诗词与所描写的植物用线连接起来。

    ① 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红    A. 枫树

    ② 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花   B. 莲

    ③ 春色满园关不住，一枝红杏出墙来   C. 菖蒲和蕨菜

    ④ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦   D. 杏树

    ⑤ 苔痕上阶绿，草色人帘青          E.垂柳

    ⑥ 鸣泉漱石寒蒲结，宿雾燕泥草蕨肥    F.苔藓迁移运用

    5. ①一B ②一A ③一D ④一E ⑤一F ⑥一C

    题目来源：2016年伴你学七年级生物下册苏科版 > 地面上的植物（1）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下面是小麦、月季和玉米的分类等级图，请你用所学知识回答问题。

    界   植物界    植物界    植物界

    门   种子植物门    种子植物门    种子植物门

    纲   单子叶植物纲    双子叶植物纲    单子叶植物纲

    目   禾本目    蔷薇目    禾本目

    科   禾本科    蔷薇科    禾本科

    属   稻属    蔷薇属    玉米属

    种   小麦    月季    玉米

    (1) 亲缘关系最近的两种植物是 ,判断的理由是 。

    (2) 在进化中它们都属 植物(选填“低等”或“高等”) 。

    (3) 包含生物种类最多的分类单位是 。

    (4) 确定小麦和月季分类等级的主要依据是 。


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    问题一:下列关于鸟类的问题，你知道吗？

    1. 你知道世界上有多少种鸟？我国有多少种鸟？

    2. 课本中的各种鸟你认识吗？选择一种比较感兴趣的鸟，查询相关资料后向你的学习小 组或班级同学进行介绍。

    3. 能飞行的动物都是鸟吗？鸟类都能飞吗？

    [拓展探究]分析以上的观察记录，进一步从家鸽的羽毛、胸骨、胸肌、气囊等方面说明家鸽 是如何适应飞行生活的。

    (1) 家鸽的羽毛主要有哪两种？写出它们的主要作用。

    (2) 家鸿有发达的胸骨和胸肌，这与飞行生活有何关系？家鹤的骨胳还有哪些特占适于 飞行生活？

    (3) 家鸽的气囊除了辅助呼吸外，还有什么作用？与飞行生活有关吗？

    (4) 蝙蝠会飞，却不属于鸟类;鸵鸟善于奔跑,不会飞，却属于鸟类。请想一想，鸟类的主 要特征有哪些？


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 几位同学对校园内的植物进行了调查，在进行分类时产生了分歧，请你帮他们正确分类。

    法国梧桐(悬铃木) 、柳树、毛白杨、月季、龙爪槐、雪松、美人蕉、牵牛花、莲、丁香、白茅(茅草) 、菊花、紫荆、马尾松、水葫芦、迎春、狗尾草。

    (1) 校园内的这些植物中，草本植物有 种，木本植物有 种。

    (2) 属于草本植物的是 ;属于灌木的是 ;属于乔木的是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列属于我国珍稀裸子植物的是 ()

       A. 马尾松、雪松   B. 银杉、水杉   C. 华山松、落叶枪   D. 侧柏、圆柏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下图是几种软体动物的贝壳。大多数的软体动物都具有贝壳，这些贝壳有着独特的形状和美丽的色彩，深受人们的喜爱。贝壳的功能很多，如入药、制作工艺品等。但这些都不是最主要的，贝壳的主要作用是 ()

       A. 装饰作用   B. 进行呼吸   C. 运动作用   D. 保护作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 混合放养被世界公认为生态养鱼的杰作，下列叙述中违背混合放养原理的是()

       A. 选择食性不同的鱼混合放养   B. 选择生活水层不同的鱼混合放养

       C. 选择各种鱼的比例要恰当   D. 选择市场价格贵的鱼混合放养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下列各项中,不属于鱼类的主要特征的是 ()

       A. 在水中   B. 体表有鳞片

       C. 用鳍游泳   D. 用鳃呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 用热水将番茄烫一下，很容易就能揭下一层皮。从分布位置和结构特点来分析，这层表皮属于 ()

       A. 保护组织   B. 分生组织   C. 薄壁组织   D. 机械组织

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