【题目】在多项研究中,说明生物的性状和基因之间的关系是
A. 基因控制性状B. 性状控制基因
C. 基因控制性状,性状也控制基因D. 基因和性状之间没有什么关系
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】使用低倍显微镜调节光线和观察装片的步骤是( )
①调节粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升到适当高度;
②将装片放在载物台上,标本正对通光孔;③转动转换器,使低倍镜对准通光孔;
④眼看物镜,旋转粗准焦螺旋使镜筒下降接近载玻片;
⑤调节光圈和反光镜,看到明亮视野;
⑥左眼看目镜,旋转粗准焦螺旋使镜筒上升直到看到物像
A.①③⑤②④⑥B.②④⑤①③⑥C.⑥⑤④③②①D.②④①⑤③⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2015年10月屠呦呦获诺贝尔医学奖,系首位获得诺奖科学类奖项中国人. 她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命. 除了疟原虫之外,很多治病的细菌和病毒也经常会产生抗药性,从而使原来的药物失去疗效. 细菌和病毒产生这种抗药性是属于( )
A. 可遗传 有利的变异B. 可遗传 不利的变异
C. 不可遗传 有利的变异D. 不可遗传 不利的变异
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(5分)本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题:
(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是 ;属于切断传播途径的是 。(填标号)
(2)为防治流感,一些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有“OTC”字样,这种药属于
药。(填“处方”或“非处方”)
(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于 免疫。(填“特异性”或“非特异性”)疫苗可称为 。(填“抗体”或“抗原”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法,正确的是( )
A.所有生物都是由细胞组成的
B.所有细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁
C.所有植物细胞都能进行光合作用
D.细胞是动物和植物的结构和功能单位
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【题目】使用显微镜的正确步骤是( )
①对光,直至得到白亮的圆形视野②调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像③放置玻片标本,并用压片夹压住④取镜、安放⑤收镜并放回原处
A.④①③②⑤B.⑤③①②④C.④②①③⑤D.①②③④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物学是研究各种生命现象和生命活动______的科学。生物的家族中主要包含有植物、动物、细菌、_____和_____等五大类。生物最基本的特征是______。
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