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【题目】如图甲模拟淀粉的消化过程,图乙是人体心脏结构示意图,图中数字表示心脏的不同部位.

(1)图甲中“剪刀”模拟消化液中的
(2)葡萄糖最终在处被吸收进入血液,通过血液循环首先进入心脏的(选填数字).

【答案】
(1)酶
(2)小肠;①
【解析】解:(1)淀粉是大分子的营养物质,其在消化道内最终被消化为葡萄糖后才能被人体吸收利用;淀粉的消化需要牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动以及唾液、胰液和肠液中与消化淀粉有关的酶的参与才能最终被分解为葡萄糖;图示中的剪刀模拟了消化液中酶的作用.(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;淀粉被分解为葡萄糖后在小肠处被吸收进入血液循环,随血液流动的途径是下腔静脉→①右心房→②右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→③左心房→④左心室→主动脉→组织处毛细血管→组织细胞;因此淀粉被消化后的葡萄糖最先进入心脏的①右心房.
所以答案是:(1)酶;(2)小肠;①.
【考点精析】本题主要考查了食物的消化和营养物质的吸收的相关知识点,需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】仔细观察如图,请回答下列问题:

(1)晴天的上午,小明设计该装置用于观察植物的 _______________作用。

(2)这个实验装置有一处明显的错误,请你改正。答:_______________________________________

(3)塑料袋内壁上的水滴,是植物体在光照下,通过叶片上的____________散发出来的水蒸气凝结而成的。

(4)植物的此作用不但使叶片的温度____________,还可以促进根对土壤中____________的吸收。

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【题目】据分类依据,下列哪一种芽与其它不同

A叶芽 B侧芽 C花芽 D混合芽

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【题目】下图为蝗虫的外部形态示意图。

(1)根据动物体内有无脊柱分类,蝗虫属于__________动物。

(2)蝗虫的身体分为______________________________三部分。

(3)蝗虫适应陆地生活的特点是身体表面有一层坚韧的__________,可以起到________________和防止体内水分的__________的作用;适于感觉的器官是__________;适于取食的器官是__________;适于运动的器官是__________

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【题目】如果要培养细菌和真菌,接种前培养皿、培养基必须经高温处理,这是因为( )

A.高温处理可以使培养基营养丰富

B.高温是细菌和真菌生存的适宜条件

C.细菌和真菌在高温中生命力旺盛

D.高温杀死其他杂菌以保证实验结果

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【题目】无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术,营养液中含有作物生长所需的无机盐.

(1)式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动.一般要求无土栽培温室棚内,晚上的温度低些.
目的是(选填“减弱”或“增强”)式②表示的生理活动.式①中的a是
式①:二氧化碳+水 有机物+氧气 式②:有机物+氧气 二氧化碳+水+能量
(2)无土栽培的植物是通过(填器官名称)吸收无机盐的.
(3)选择两株生长状况相似,叶片数量不同的同种植株,分别放入烧杯中.烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液,将烧杯置于已调节平衡的天平上,如图甲所示,移动游码,使指针指在分度盘中央.同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间.再放回原天平托盘上,天平的指针将会向(选填“左”或“右”)偏转.
(4)若图乙温室中只有绿色植物,在不通入CO2的情况下.每天只在6:00~18:00接受日光照射.请在图丙的坐标上,用笔画出6:00~24:00该温室内C02浓度的大致变化曲线(0:00~6:00的曲线已经绘出).

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【题目】今年春节后,广州(当地气温为25左右)的业务员李某到我市(当时气温为5左右)出差,身体内发生了一系列生理变化,其中耗氧量、尿量变化依次为(

A.减少、增加 B.增加、减少

C.增加、不变 D.增加、增加

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【题目】请结合图中的有关动物回答下列问题。

(1)①属于____________类动物,主要以农业害虫为食,被成为“农田卫士”。

(2)②适于水中生活的呼吸器官是_______________

(3)④用__________呼吸,在生殖发育方面的特征是_____________________

(4)⑤适于飞行生活,身体大多呈流线型,前肢变成_________________

(5)上述类群属于恒温动物的有____________________

(6)将图中①~⑤按由低等到高等的进化规律排列应为_______________________

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【题目】下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ]______ [ ]______中脱落出来的现象。

(2)当我们做运动时,[ ]_______可缓冲两骨之间的撞击力,[ ]_______中有少量滑液,对关节起润滑作用。

(3)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会牵动_______绕着_______活动,于是躯体就会产生运动。

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