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    11．生物与生物之间，最常见的是捕食关系．此外，还有竞争关系（如稻田里的杂草和水稻争夺光、养料和水分）、合作关系（如蚂蚁的大家庭组织）．

    分析 生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．

    解答 解：生物与生物之间最常见的关系是捕食关系，如猫吃老鼠；田里的水稻和杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于种间竞争关系；蚂蚁合作搬运食物，需要许多蚂蚁彼此合作、密切配合才能完成，因此属于合作关系．
    故答案为：捕食；竞争；合作．

    点评 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．

    练习册系列答案
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    12．请将下列动物和它们所属的类群用线相连

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    13．如图为体细胞分化形成组织的过程图解，请试着回答下列问题．
    （1）图中A、B、C的过程叫做细胞分裂．
    （2）过程D叫做细胞分化．经过此过程，人体形成四大组织，它们分别是上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．

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    10．教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目．请根据如图联系有关知识回答问题：
    （1）各项运动的完成都需要运动系统直接参与，那么运动系统 由骨骼和肌肉组成．
    （2）骨骼肌是由中间的肌腹和和两端乳白色的[1]肌腱两部分构成，其特性是受神经传来的刺激而收缩．
    （3）做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌和肱三头肌同时处于收缩状态，牵引身体向上运动．
    （4）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起支点作用，在你立定跳远的过程中，关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[3]关节软骨．

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    6．选出鸟类适应飞行生活的特征（　　）
    ①体表覆盖羽毛　
    ②足部覆盖鳞片　
    ③长骨中空　
    ④身体内有气囊　　　　　
    ⑤身体呈流线形　
    ⑥胸部肌肉发达　
    ⑦用喙取食　
    ⑧前肢变成翼．
    A．①③④⑤⑥⑧B．①②④⑧C．②④⑥D．②⑦⑧

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    16．经过若干年万年，古人类制造的工具越来越复杂，大脑越来越发达，在群体生活中产生了语言，使他们之间能更好地相互交流和合作．

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    3．如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，其中正确的顺序应该是（　　）
    A．①→③→④→②B．①→②→③→④C．③→④→①→②D．①→④→②→③

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．从细胞结构看“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象主要取决于（　　）
    A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列属于生物的是（　　）
    A．珊瑚B．木马病毒C．烤乳猪D．蘑菇

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