【题目】当你走进一个社区花园,看到一株国槐树下的草丛中有一个蘑菇,对于国槐、小草、蘑菇和你自己的异同点的叙述中,不正确的是( )
A.你和小草、蘑菇都以细胞作为生命活动基本结构单位
B.国槐的树叶所含细胞与你的口腔上皮细胞结构不同
C.你与国槐、小草的生命活动的结构层次都有系统
D.你和国槐、小草都属于生命体结构层次的个体水平
【答案】C
【解析】
除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。动植物细胞的结构有细胞膜,细胞质和细胞核,但是植物细胞还有细胞壁,叶绿体和液泡。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞→组织→器官→植物体。
A.除病毒以外,细胞是生物体的结构和功能单位,所以人和小草、蘑菇都以细胞作为生命活动基本结构单位,故A正确。
B.国槐的树叶所含细胞是植物细胞,有细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核,人的口腔上皮细胞的结构由细胞膜,细胞质和细胞核组成,没有细胞壁,叶绿体和液泡,所以两者的结构不同,故B正确。
C.人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体,国槐、小草的生命活动的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,所以小草和国槐的结构层次没有系统,故C错误。
D.人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体,国槐、小草的生命活动的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,分析可知,人和国槐、小草都属于生命体结构层次的个体水平,故D正确。
故选C。
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【题目】有人观察到,一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网的技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。从获得途径来看,这种行为属于( )
A.取食行为B.防御行为C.先天性行为D.领域行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当你搬开花盆或石块。栖身在下面的鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动过程填写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_____
(3)制定并实施探究方案:在实验用长方形不透光的塑料盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,静置2分钟后开始记数,然后每隔1分钟观察记录一次鼠妇的行为和两侧的数量,连续10次。
该实验的变量是_____。为什么在铁盘两侧中央不是各放 1只鼠妇而是5只?_____
(4)设计表格,记录结果:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | …… | 第十次 |
明亮 | 3只 | 1只 | 2只 | 1只 | …… | 0只 |
阴暗 | 7只 | 9只 | 8只 | 9只 | …… | 10只 |
为了使实验结论更准确,对上述表格中数据做怎样的处理?_____。
(5)分析数据,得出结论_____。
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【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘了一片江南水乡风光。小蟒鲜能长成成熟的青蛙,下列与此有关的细胞活动是( )
A.细胞分裂B.细胞生长
C.细胞分裂和细胞生长、分化D.细胞癌变
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【题目】同卵双胞胎(由同一个受精卵发育成两个胎儿)姐妹俩,皮肤有黑、白之分;一对正常肤色的夫妇生了一个患白化病的孩子。引起这两种变异的类型和原因依次是( )
A.前者是不遗传的变异,由遗传物质的改变引起;后者是可遗传的变异,由环境条件的改变引起
B.前者是可遗传的变异,由遗传物质的改变引起;后者是不遗传的变异,由环境条件的改变引起
C.前者是不遗传的变异,由环境条件的改变引起;后者是可遗传的变异,由遗传物质的改变引起
D.两者都是可遗传的变异,但前者是由环境条件的改变引起的,后者则是由遗传物质的改变引起的
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【题目】实验探究题
在探究“种子萌发的环境条件”的实验中,按下表进行处理,请分析回答问题。
实验瓶 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
种子数 | 10粒种子 | 10粒种子 | 10粒种子 | 10粒种子 |
处理方法 | 不加水 | 一定的水 | 较多的水 | 一定的水 |
适宜的温度 | 适宜的温度 | 适宜的温度 | 低温 |
(1)此实验中种子能萌发的是_________号瓶。
(2)在本实验中,1号瓶和4号瓶是不是一组对照实验?__。为什么?_____。
(3)如果将1号瓶和2号瓶作为一组对照实验,该实验的变量是____________。
(4)2号瓶是______(填“实验组”或“对照组”),作用是___________。
(5)通过实验,你认为种子萌发所需要的外界条件是__、___、____。
(6)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足__,且不处在休眠期的条件。
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【题目】设计探究实验
背景知识:蚯蚓生活在潮湿 、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。请你设计一个实验来探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。
(1)我提出的问题_________________________________。
(2)我的假设__________________________。
(3)该实验要不要设计对照实验___________。
(4)预测结果________________。
(5)得出结论_____________________。
(6)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉_____。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起——_____________。
(7)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要__________。
(8)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地檫蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠__________呼吸的。
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【题目】你可能有过像鸟一样飞上蓝天的愿望,你认为以下哪项不是鸟类适于飞行的特征( )
A.身体呈流线型B.前肢特化为翼
C.鸟的骨骼薄、中空、坚固D.体内有脊柱
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