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12.美国一家名为“环境工作组”的组织公布了“2016年果蔬农药残留排行榜”,苹果高居榜首,下列有关苹果的叙述正确的(  )
A.从结构层次讲,苹果属于系统
B.苹果食用部分是由子房发育而来
C.苹果中含有人体所需的所有的营养物质
D.苹果中有保护组织,营养组织,输导组织

分析 常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.根、茎、叶属于营养器官.花、果实和种子,属于生殖器官.一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:

解答 解:A、苹果是果实,属于生殖器官.A错误;
B、苹果食用部分是由子房壁发育而来,B错误;
C、苹果中含有水分、维生素、糖类等营养物质,C错误;
D、苹果的最外面是果皮,属于保护组织,里面的果肉等部分含丰富的营养物质,属于营养组织,苹果内的筋络属于输导组织,D正确.
故选:D

点评 熟练掌握植物的六大器官,理解它们的功能,很快就能做出正确的选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是(  )
A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B.成人能有意识地排尿,该反射不需大脑参与
C.侏儒症是由于幼年甲状腺激素分泌不足引起的
D.“望梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为植物的根尖结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A.生长最快的部位是④
B.③的细胞具有很强的分裂增生能力
C.②的细胞停止了分裂,开始迅速伸长
D.根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.科学家曾对世界上最深的海沟--马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼、虾,但没有植物,其主要原因是(  )
A.无二氧化碳B.无阳光C.水温太低D.无土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为绿色植物的叶片进行某些生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)图中表示的生理活动的名称是光合作用.
(2)在白天光照条件下,根吸收的水分沿着茎向上运输到叶片,其主要动力是来自于叶片的蒸腾作用.
(3)植物的呼吸作用发生在C.
A.白天       B.晚上       C.全天.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.兴趣小组进行光合作用实验,选取生长状况相同的植物叶,分成4等份,分别在不同温度下暗处理1小时,接着在相同光照下放置1小时,测定每份叶中有机物质量的变化,制成图甲.请回答下列问题.
(1)乙图是29℃时,该植物二氧化碳吸收(释放)随光照强度变化的曲线,则a、b、c三点光合作用最弱的是a,b点的含义是29℃时,此光照强度下,光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等.
(2)实验中,叶在28℃时通过光合作用产生的有机物量是7毫克.
(3)若温度由28℃升高到29℃,图乙中相应的a点在原位置下方.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.2016年12月起,我国人感染H7N9禽流感病例数急速上升.据国家卫计委疾病预防控制局发布的数据,仅2017年1月,全国共报告人感染H7N9禽流感发病数192例,死亡者79人.该病是由甲型H7N9流感病毒引起的呼吸道传染病,下列说法错误的是(  )
A.侵入人体的甲型H7N9流感病毒可以称为抗原
B.将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源
C.与患者密切接触的人属于传染源,也需要进行隔离观察
D.甲型H7N9禽流感病毒的营养方式是异养型

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

1.兴趣小组的同学用如图甲所示的研究装置研究温度对光合作用的影响,并绘制了离开叶室的气体中 CO2 浓度随温度变化图,如图乙所示.

(1)当 CO2 检测仪检测出进入叶室的气体中 CO2 浓度高于离开叶室的气体,则叶的光合作 用强度大于(选填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用.图乙中 ab 段范围 内,随 着 温 度 的 升 高,离开叶室的气体 中  CO2浓 度下降的原因 是光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生CO2的差值变大.
(2)小乐认为,只利用如图甲所示的装置还不能准确反映温度对光合作用的影响,需要 增加该实验的对照组,请写出设置对照组的操作.选取生长情况相仿的同种植物,按图甲组装装置,并放于黑暗的环境中,用CO2检测仪测定不同温度时离开叶室气体中CO2的浓度值
(3)小桐认为,用该方法测定离开叶室的气体中 CO2 浓度,随着温度升高,即使植物吸收 CO2的量不发生变化,测定的数值也会变小一些,你认为小桐的理由是温度升高,植物蒸腾作用增强,使空气中的水分含量增加,导致离开叶室的气体中CO2浓度下降.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.蝙蝠之所以不是鸟类,是因为它(  )
A.能发出超声波B.是胎生哺乳C.体温恒定D.心脏有四个腔

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同步练习册答案