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将生长发育状态相似的40只蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育.
(1)此实验说明______.如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是______.
(2)要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是______(填序号).
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水
(3)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致.这说明______.在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患______病的可能性较大.
【答案】分析:激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用;甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.
解答:解:(1)A、B两组形成了一组对照实验,变量是甲状腺激素,A组蝌蚪在比较短的时间内就发育成苍蝇般大小的小型青蛙,B组蝌蚪按常规发育,说明甲状腺激素有促进生长发育的作用;若要探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,需要设置一组以甲状腺为变量的对照实验,因此要将其中的一组蝌蚪摘除甲状腺.
(2)青蛙是变温动物,温度过低就会停止生长和发育,因此实验过程中要保持适宜的水温;同时要将玻璃缸敞口,以保证氧气的供应;还要用洁净无污染的河水,不能用自来水,因为自来水中的氯对蝌蚪有害,会影响实验的结果.
(3)青蛙的体色与环境的颜色一致,这是一种保护色,是青蛙对环境的适应;在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,说明这些地区的土壤中缺乏含碘的无机盐(碘是合成甲状腺激素的原料),导致动物及人的甲状腺激素的合成受阻,体内甲状腺激素的量少,蝌蚪发育成成蛙的时间延长,因此出现了大蝌蚪;生活在这样地区的婴幼儿极有可能因甲状腺激素分泌过少而患呆小症.
故答案为:(1)甲状腺激素能促进生长发育;切除甲状腺
(2)①④⑤
(3)生物对环境的适应;呆小症
点评:此题考查了甲状腺激素的作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?菏泽)将生长发育状态相似的40只蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育.
(1)此实验说明
甲状腺激素能促进生长发育
甲状腺激素能促进生长发育
.如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是
摘除甲状腺
摘除甲状腺

(2)要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是
①④⑤
①④⑤
(填序号).
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水
(3)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致.这说明
生物对环境的适应
生物对环境的适应
.在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患
呆小症
呆小症
病的可能性较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将生长发育状态相似的40只蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育.
(1)此实验说明
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
.如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是
选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺(或切除甲状腺,不饲喂甲状腺激素),观察其现象;
选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺(或切除甲状腺,不饲喂甲状腺激素),观察其现象;

(2)此实验以青蛙作为实验材料的优点是
青蛙的个体发育为变态发育,(幼体与成体差别很大,而且在短时间内完成)有利于实验现象的观察
青蛙的个体发育为变态发育,(幼体与成体差别很大,而且在短时间内完成)有利于实验现象的观察
.要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是
①④⑤
①④⑤
.(填序号)
①适宜的温度  ②低温  ③玻璃缸密闭  ④玻璃缸敞口  ⑤洁净的河水  ⑥自来水
(3)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患
呆小症
呆小症
病的可能性较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将生长发育状态相似的40只蝌蚪,平均分成A、B两组,A组喂少量的甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育:
(1)此实验说明
 

(2)要想在实验室观察青蛙发育的全过程,最适宜的培养条件应该是(填序号)
 

①适宜的温度  ②低温  ③玻璃缸密闭  ④玻璃缸敞口  ⑤清净的河水 ⑥自来水
(3)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象,不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致,这说明
 

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科目:初中生物 来源:2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷(五)(解析版) 题型:填空题

将生长发育状态相似的40只蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育.
(1)此实验说明    .如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是   
(2)此实验以青蛙作为实验材料的优点是    .要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是    .(填序号)
①适宜的温度  ②低温  ③玻璃缸密闭  ④玻璃缸敞口  ⑤洁净的河水  ⑥自来水
(3)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患    病的可能性较大.

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