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    生态系统的构成是（　　）
    A、生产者、消费者、分解者
    B、非生物部分和生物部分
    C、阳光、空气、水、土壤、温度
    D、植物和动物
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．
    解答：解：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．
    故选：B．
    点评：掌握生态系统的定义是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    顶芽生长与侧芽生长的关系是（　　）
    A、侧芽根顶芽一样，生长都很快
    B、顶芽和侧芽生长速度一样
    C、生长旺盛的顶芽会抑制侧芽的生长
    D、两者没有什么关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种植百合，有人取其地下茎入药，需多施（　　）
    A、含氮的无机物
    B、含磷的无机物
    C、含钾的无机物
    D、含锌的无机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于植物体水分散失的意义，下列哪项是不正确的（　　）
    A、促进植物体对水分的吸收
    B、促进矿质元素在植物体内的运输
    C、促进溶于水的矿质元素的吸收
    D、降低植物体特别是叶片的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    月球表面有月壤．月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成，其中绝大部分颗粒在30微米到1毫米之间，摸上去和面粉一样细腻，但不适合植物生长．科学家设想：人类移民月球的时候，把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物．改造过程中，不需要提供的是（　　）
    A、空气B、水C、腐殖质D、矿物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙个体发育的起点是（　　）
    A、蝌蚪B、卵C、幼蛙D、受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物种类和数量最多的生态系统类型是（　　）
    A、草原生态系统
    B、热带雨林生态系统
    C、海洋生态系统
    D、农田生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将土壤装入试管，然后利用如图所示的装置进行加热，在实验中我们观察到试管内壁出现水珠，由此我们可以判断土壤中含有（　　）
    A、水分B、空气
    C、微生物D、矿物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    移栽幼苗时要尽量在幼苗期，而且要带土移栽，其意义是（　　）
    A、减少水分散失
    B、保护幼根和根毛不受损伤
    C、防止营养流失
    D、降低蒸腾作用，减少水分的散失

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