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【题目】生态系统的稳定性是指,生态系统经过长期的发展过程,逐步形成的生物 之间,生物 之间相对平衡的状态。

【答案】环境;生物

【解析】

试题分析:生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这种平衡是动态的、相对的,而不是绝对的、永久的。生物的呼吸等生理活动要消耗能量,因此能量的流动逐级递减;物质循环的基础是植物的光合作用,只有光合作用才能实现物质从无机环境到有机环境的循环,而光合作用的原料是二氧化碳和水,植物的生长需要无机盐,因此植物必须不断的从外界获得二氧化碳、水和无机盐,在有机环境中伴随着食物链、分解链物质从有机环境又回到无机环境,因此物质可以反复循环

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小麦种子的红色种皮和白色种皮是一对相对性状。科研人员推测小麦种皮颜色与小麦品质有关,因此科研人员开展了以下实验。每组对1000子代的表现进行了观察和统计,各组亲本及子代表现的实验数据如下表。

小组

亲本

子代的表现型和植株数目

红种皮

白种皮

A

红种皮×红种皮

736

264

B

白种皮×白种皮

I

II

C

红种皮×白种皮

III

IV

(1)根据以上的实验数据,可判断显性性状为______。A组中,红种皮的子代中出现白种皮的现象叫______

(2)根据遗传规律推测B组实验数据,数据I为______,数据II为______

(3)若控制种皮颜色的基因用D、d表示,C组中,红种皮的基因组成可能为______。若III和IV数值为______,则说明C组亲本为纯种个体。

A. 1000, 0 B. 498, 502 C. 0, 1000 D. 834, L16

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是两种昆虫的生殖和发育过程,以下分析不正确的是(  )

A.昆虫的生殖方式属于有性生殖、卵生

B.甲和乙都具有变态发育的现象

C.甲昆虫属于完全变态发育,乙昆虫属于不完全变态发育

D.甲与乙相比没有发育过程3蛹期

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米是世界上重要的粮食作物,是公认的黄金食品。玉米成熟快,产量高,耐寒能力强,且极具营养价值。世界卫生组织(WHO)将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。右图是玉米种子和植株示意图,请据图回答下列问题。

(1)玉米种子的主要结构是由________发育来的,农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为种子内贮存的营养物质,能保证种子正常萌发所需,请指出结构及如何探究营养物质是淀粉。________________________________

(2)阴雨连绵的天气会影响玉米的________,造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补,具体的操作方法是:A.取纸袋套住玉米的( )________,轻摇玉米茎秆,收集花粉;B.将收集好的花粉,倒在雌蕊的柱头上。

(3)玉米种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。

a.图甲是玉米叶片的结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:有________。图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图,d点产生的原因与甲图中结构________(填数字)的部分关闭有关,一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的________(填字母).

b.为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置.实验过程如下:关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向________移动。

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【题目】人体血液成分的变化可以作为诊断疾病的参考,如图为某男孩的血液化验单(局部),下列有关说法错误的是()

A. 该男孩身体一旦出血则不易止血

B. 应给该男孩配制蛋白质含量较高的饮食

C. 该男孩血液中的有核细胞低于正常值

D. 可对该男孩进行成分输血以补充其血红蛋白量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一块农田里,直接影响小麦生长的生物因素有( )

A、阳光、空气、水等 B、蚜虫、鼠、杂草、蝗虫、兔子等

C、鸟、鼠、蚜虫、蛇、兔子、狼 D、羊、兔子、蚯蚓、阳光、空气等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】像青蛙这样由亲体产生的 细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做 生殖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,你的眼应注视着( )

A. 反光镜 B. 目镜镜头

C. 通光孔 D. 物镜镜头

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是人生殖过程中染色体变化示意图。

⑴在图中空白处填写染色体组成变化示意图。_______

⑵图说明染色体总是一半来自________________,一半来自 __________

⑶人在生殖过程中,女性会产生________ 种类型的卵细胞,生男生女决定于受精时__________与哪种类型的_________结合,当受精卵染色体组成为 ___________________时将发育为女孩儿。

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