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    【题目】下列各项中，不属于生物生命现象的是（　　）

    A. 生物的生长 B. 生物的繁殖 C. 生物的呼吸 D. 生物的分类

    【答案】D

    【解析】生物的生长，生物的繁殖，生物的呼吸，都具有营养、呼吸、排泄等生物的特征，它们都是属于生物生命现象。生物分类仅是生物归类的方法不具有生物特征，不属于生物生命现象。

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    【题目】下列都属于鱼类的一组动物是( )

    ①章鱼 ②海马 ③甲鱼 ④鳄鱼 ⑤鱿鱼 ⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼 ⑧中华鲟

    A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②⑥⑧ D. ②⑥⑧

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    【题目】崂山内，人工林经常会发生松毛虫爆发的情况，这是因为（　　）

    A. 生产者的数量多

    B. 消费者少，松毛虫没有天敌

    C. 地处偏僻地带，无法施用农药

    D. 人工林中树单一

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    【题目】人体内的活细胞生活所需要的营养物质和氧气，主要是靠

    A. 血细胞的运输 B. 血液的运输 C. 血浆的运输 D. 血小板的运输

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    【题目】豆浆营养可口，其中的营养成分主要是从大豆种子的哪个结构中获得的（　　）

    A. 胚芽 B. 胚轴 C. 子叶 D. 胚乳

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    【题目】调节人体生命活动的基本中枢位于

    A. 左大脑皮层 B. 右大脑皮层 C. 小脑 D. 脑干

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    【题目】下图是动物分类系统图解，据图回答下列问题：

    （1）虎鲨属于鱼纲，其体表被有________，用________呼吸，通过尾部的摆动和________的协调作用游泳。

    （2）抹香鲸属于哺乳动物，用________呼吸，体温________，其生殖方式为________。

    （3）虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较_____________，还要比较______________。

    （4）分类单位中，生物种类最多的单位是________，生物所含共同特征最多的单位是________。

    （5）人与狒狒所共有的分类等级单位由大到小依次是________________________。

    （6）有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在动物中进行药物实验，为了实验效果比较接近于人，你认为应该选择图中的哪种动物？为什么？ _______________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示的是生态系统各成分之间的互相关系。

    请据图回答以下问题：

    (1)根据生物在生态系统中的不同作用来判断，图中绿色植物是________；黄雀是________。

    (2)如果某种细菌只能将动植物的遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物，供绿色植物再利用，则该细菌属于________；如果某种细菌能够将二氧化碳和水合成有机物并储存能量，则该细菌是________。

    (3)地球上最大的生态系统是________，范围包括大气圈的下层、_________、________的上层。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于绿色植物在自然界中的地位，下列叙述正确的是( )

    A. 绿色植物为自然界提供了绿色

    B. 绿色植物只进行光合作用，不进行呼吸作用

    C. 绿色植物也要呼吸，消耗大量的氧气

    D. 绿色植物为自然界提供了最基本的有机物和氧气

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