A. | 皮肤细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次 | |
B. | 细胞学说的创立过程由施莱登和施旺两人完成 | |
C. | 细胞学说证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性 | |
D. | 池塘中的水,阳光等环境因素属于生命系统 |
分析 生命系统的结构层次:
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:A、水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次,细胞是最基本的生命系统,故A错误;
B、细胞学说的创立过程多个科学家相继研究完成,主要由施莱登和施旺提出,故B错误.
C、细胞学说证明了生物界与非生物界之间存在着统一性,并不能证明
生物界与非生物界之间存在着差异性,C错误;
D、池塘中的水、阳光等环境因素属于生态系统的组成部分,生态系统属于生命系统,故D正确.
故选:D
点评 解题需要理解生命系统的结构层次.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网中共有3条食物链 | |
B. | 最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 | |
C. | 该生态系统的生产者是水稻 | |
D. | 蜘蛛与青蛙的关系只存在捕食关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同的细胞大小不同 | B. | 不同的细胞形状多种多样 | ||
C. | 不同的细胞结构各不相同 | D. | 生物体都是由细胞构成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 | |
B. | 患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 | |
C. | 患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 | |
D. | 患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止秧苗出现蒌蔫现象 | B. | 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 | ||
C. | 有利于秧苗根的呼吸 | D. | 有利于根系吸收水分和无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度 | B. | 空气 | C. | 光照 | D. | 水分 |
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