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根据人体血液循环的不同,可以将血液循环分为
 
 
考点:血液循环的途径
专题:
分析:血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,该题要从血液循环的途径方面考虑解答.
解答:解:根据血液循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分,体循环和肺循环是同时进行的,并且在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.如图所示:
故答案为:体循环;肺循环
点评:将血液循环分为体循环和肺循环两部分是人为划分的,其实二者在体内是同时进行的,不要将二者割裂起来.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注:玻璃罩是密闭的).
(1)该实验中,甲和乙是作为一组
 
实验.
(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了
 
,同时小白鼠呼吸所产生的
 
也为植物光合作用提供了原料.
(3)你认为该实验的变量是
 
.在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量:
 
 

(4)第一次实验后,发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是
 

A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致
C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设
D.修改假设,重新做实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体
 
之间以及子代
 
之间存在差异的现象,称为生物变异.如果没有生物的变异,就没有生物对
 
的适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物富集伴随
 
而发生.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请认真观察下图中的漫画,分析回答问题:

(1)这幅漫画反映了什么问题?谈谈你的看法.
 

(2)为了世世代代的生存,我们该如何做?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

染色体是由
 
 
组成的.正常人体细胞内含有
 
对染色体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒的结构极其简单,由
 
外壳和内部的
 
组成,它们都没有
 
结构,身体极其微小,只有在
 
下才能观察到.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于特异免疫的是(  )
A、溶菌酶溶解病毒
B、皮肤和黏膜阻挡病原体
C、吞噬细胞吞噬病原体
D、淋巴细胞产生抗体杀灭细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的行为中,属于先天性行为的是(  )
①惊弓之鸟    ②蜜蜂跳舞    ③母鸡孵卵   ④狗辨主客    ⑤蜘蛛结网    ⑥老马识途.
A、①④⑤B、②④⑥
C、②③⑤D、①③⑥

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