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    15．某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：
    a．在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板． b．将10只鼠妇放人实验装置的中央，静置2分钟．c．每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次． 请根据上述实验方案回答：
    （1）该实验方案中设计了对照实验吗？设计了．
    （2）该实验方案中的实验变量是光照．
    （3）如果该生物小组作出的假 设是鼠妇适于生活在阴暗的环境中．
    那么，请你预测实验结果阴暗环境下的鼠妇数目多，明亮环境中鼠妇数目少，．
    （4）得出的结论是鼠妇适于生活在阴暗的环境中．

    分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：（1）该实验方案中两侧唯一不同的变量是光照，因此设计了对照实验．
    （2）两侧只有光照不同，其它条件都相同，因此该实验方案中的实验变量是光照．
    （3）如果该生物小组作出的假设是鼠妇适于生活在阴暗的环境中，则预期实验结果：阴暗环境下的鼠妇数目多，明亮环境中鼠妇数目少，说明光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．验证假设成立．
    （4）由（3）可得出结论，鼠妇适于生活在阴暗的环境中．
    故答案为：（1）设计了；
    （2）光照；
    （3）鼠妇适于生活在阴暗的环境中；阴暗环境下的鼠妇数目多，明亮环境中鼠妇数目少；
    （4）鼠妇适于生活在阴暗的环境中．

    点评 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．

    练习册系列答案
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    20．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）以上两图，属于植物细胞的是甲图，属于动物细胞的是乙图．
    （2）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有[B]细胞膜、[C]细胞核和[D]细胞质等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞特有的结构[A]细胞壁、[E]叶绿体和[F]液泡．
    （3）动物细胞和植物细胞内的遗传物质主要存在于[C]细胞核中．
    （4）图中结构E是叶绿体，它是进行光合作用 的场所．
    （5）西瓜之所以甘甜可口，主要是[F]液泡中含有大量细胞液．

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    6．哈维被称为“分类学之父”．×（判断对错）

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    3．细胞分裂后，新生的子细胞的遗传物质（　　）
    A．和原来细胞数量相等B．比原来细胞多了一倍
    C．比原来细胞少了一半D．以上三种情况都有可能

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    10．人体由多个细胞构成，每个细胞都可以独立地进行生命活动．×（判断对错）．

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    20．决定荒漠中植物种类稀少的主要环境因素是（　　）
    A．温度B．阳光C．水D．土壤

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    7．人在生态系统中属于（　　）
    A．生产者B．消费者
    C．分解者D．既是生产者又是消费者

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    4．鸟类占领巢穴的行为，有利于得到充足的食物，生殖期间比较安全．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图A、图B分别为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，据图回答：
    （1）图A、图B中的④所示结构是种子的子叶．
    （2）菜豆种子中的④所示结构共有两片片，肥厚且贮藏着营养物质；玉米种子中的④所示结构只有一片，不肥厚．玉米种子的营养物质贮藏在标号⑥所示的结构中．
    （3）图中标号①②③④所构成的整体结构叫做胚．
    （4）在B图中滴上碘液后变蓝色的部位是[⑥]胚乳，说明含有大量的淀粉．
    （5）图B中④的作用是转运营养物质．

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