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下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是 (   )
A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
B.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应
C.蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物
D.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换
D

试题分析:A、蝗虫具有外骨骼,可防止体内水分的蒸发,适于陆地生活,不符合题意;
B、鲫鱼的身体呈梭形,可减小游泳时的阻力,适于在水中生活,不符合题意;
C、蚯蚓和沙蚕具有许多体节,属于环形动物,不符合题意;
D、家鸽的呼吸与两翼的升降有关,当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是气管→气囊→肺,当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反,这样,每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺里完成两次气体交换,家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸,符合题意。
点评:此题是基础题,难度一般,能够熟知蝗虫、鲫鱼、家鸽、蚯蚓、沙蚕的结构和功能,即可解题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当前,皮鞋、皮包等皮具以其柔韧、耐磨等优良特性而受到很多人的青睐,它是利用牛和羊皮肤结构的哪一部分制成的(  )
A.真皮层B.表皮层C.生发层D.角质层

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中属于哺乳动物的是(    )
A.娃娃鱼B.鲸鱼C.鳄鱼D.鲨鱼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物的结构总是与其生活的环境相适应。下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是(   )
A.鱼用鳃呼吸适应水中生活
B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活
C.昆虫有外骨骼适应干燥环境
D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

是非抉择(正确的在括号内打√,错误的打×。每小题1分,共10分)
小题1:鸟类和哺乳类动物都是恒温动物。
小题2:动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。
小题3:除个别种类外,哺乳动物都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。
小题4:水中生活的动物都是用鳃呼吸,像鲫鱼一样。
小题5:水蛭和蚯蚓都属于环节动物。
小题6:会飞的脊椎动物只有鸟类。
小题7:体育课上我们所做的每一个动作,只靠运动系统就可以完成。
小题8:动物越高等,学习行为就越多,其适应性也越强,这对生物的生存越有意义。
小题9:你一出生就会吃奶,这就是先天性行为。
小题10:动物的行为是指动物的动作,因此静止不动的动物不具备行为。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对动物特征的叙述中.不正确的是
A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸
B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C.家鸽体表被覆羽毛.前肢特化为翼
D.大熊猫胎生、哺乳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

我们学习了水中、陆地和空中动物的主要类群,以及他们与各自环境相适应的特点,请从下面选出符合各群的主要特征填入表中(填序号):(5分)
类群名称
主要特征
节肢动物
 
环节动物
 
鱼类
 
鸟类
 
哺乳类
 
①体表被覆羽毛,前肢变翼 ②身体分部,体表有外骨骼 ③有彼此相似的环状体节
④靠湿润的体壁与外界进行气体交换 ⑤用鳃呼吸 ⑥靠躯体和鳍摆动游泳
⑦体表被毛,胎生 ⑧呼吸器官为鳃或气管 ⑨用肺呼吸,体内有气囊协助呼吸 ⑩哺乳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中,都属于变温动物的是    (    ) 
A.壁虎和长颈鹿B.扬子鳄和家兔
C.青蛙和蛇D.龟和金丝猴

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在动物群体中可以起传递信息作用的是
A.鸟类或昆虫特殊的鸣叫声B.蚂蚁或某些蛾类腺体的特殊分泌物
C.蜜蜂的圆形舞或“8”字舞D.上述都是

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同步练习册答案