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    13．下列选项中属于鱼类的是（　　）
    A．墨鱼B．甲鱼C．章鱼D．泥鳅

    分析 鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

    解答 解：A、墨鱼身体柔软，外套膜，体外有贝壳，用鳃呼吸，属于软体动物，A错误；
    B、甲鱼属于爬行动物，B错误；
    C、章鱼身体柔软，外套膜，体外有贝壳，用鳃呼吸，属于软体动物，C错误；
    D、泥鳅生活在水中用鳃呼吸，用鳍来游泳属于鱼类，D．
    故选：D．

    点评 关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列对森林古猿进化成人类的叙述，不正确的是（　　）
    A．由于森林的大量消失，使一部分森林古猿不得不下地生活
    B．下地生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展
    C．森林古猿之间在下地之前就有本质的区别
    D．环境决定了进化的方向

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．人类大量使用含氟里昂的冰箱和空调等，可导致（　　）
    A．酸雨B．温室效应C．癌症D．臭氧层被破坏

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．根据“观察蚯蚓”的实验，分析并回答下列问题：

    （1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[3]环带的位置来区分：环带靠近身体的前部．
    （2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸，这样做的原因是因为蚯蚓是靠湿润的体壁（或体壁）呼吸的．
    （3）当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动．对比蚯蚓分别在玻璃上和在纸上运动，可以看到在玻璃上运动比在纸上运动的速度要慢．
    （4）蚯蚓是生态系统的分解者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用．
    （5）用手轻触蚯蚓的各部分时，可以看到：蚯蚓身体后部的触觉比前部灵敏．
    （6）实验完毕后我们应将蚯蚓放归大自然中．
    （7）如果我们要探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，按照科学探究实验的要求，必须设计对照实验，才更具有说服力，在设计这个实验时，其实验变量是土壤湿度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（　　）
    A．身体两侧对称B．背部扁平C．有口无肛门D．有刺细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列各项中具有细胞结构的是（　　）
    A．阳光和土壤B．松树和机器人C．细菌和昆虫D．化石和飞鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列是通过食物链引起的生态危机的是（　　）
    A．酸雨
    B．温室效应
    C．汞、镉等有毒物质的积累和造成危害
    D．汽车尾气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（　　）
    A．中枢神经系统由大脑和脊髓组成
    B．成人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在脊髓
    C．侏儒症的病因是由于患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的
    D．“谈虎色变”是人类特有的复杂反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．请根据以下显微镜实验回答．
    （1）在对光过程中，转动[③]反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的圆形视野．
    （2）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央，则玻片标本应向上方 移动．
    （3）观察草履虫时，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤]细准焦螺旋．若选用目镜5×、物镜10×的镜头组合，则此时显微镜的放大倍数是50倍．

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