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    18．鱼、鸟、蚯蚓的呼吸分别依靠（　　）
    A．鳃、肺、体壁B．体壁、气管、肺C．鳃、肺、气管D．体壁、肺、鳃

    分析 生物的结构是与其生活相适应的，如不同的环境中的动物呼吸器官不同，分析解答．

    解答 解：鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官．
    鸟类用肺呼吸．
    蚯蚓生活在阴湿处，用湿润的体壁呼吸，空气中的氧气溶解在体壁的粘液中，在渗入其内的毛细血管中，体内的二氧化碳同时交换到体外．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是知道不同动物的呼吸器官．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，生物兴趣小组选择了捆扎鱼鳍的方法进行研究，
    如图中分别表示他们对鱼的某种鳍进行处理的方法，请回答：
    （1）本实验可以提出的探究问题是鱼鳍在游泳中起作用吗？
    （2）经A处理过的鱼放回水中后，看到的现象是鱼运动缓慢，且方向不稳，说明尾鳍在游泳中具有产生动力，改变方向的作用．
    （3）在捉鱼时发现鱼很容易从我们手中滑落，这是因为鱼的身体呈流线型且分泌有黏液，这是与水中生活相适应的．
    （4）下列与鱼在水中生活无关的是A
    A．身体分为头、躯干、尾   B．身体呈流线型
    C．体表有鳞片和黏液          D．身体的两侧有侧线，可感知水流的方向．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．植物细胞比动物细胞多的结构有细胞壁、细胞膜、叶绿体×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．梨和香蕉的腐烂，是因为细菌将水果中的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐，这说明细菌在生态系统中扮演的角色是（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．分解者和生产者

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．细菌的个体十分微小，要用高倍显微镜或电子显微 镜才能看到它．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．玉米的果穗常有缺粒，向日葵的籽粒也常常出现空瘪现象，其主要原因是（　　）
    A．传粉不足B．土壤肥力不够C．子房发育不良D．胚珠发育不好

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“．青蛙高声鸣叫的意义在于（　　）
    A．求偶B．吸引昆虫C．呼吸D．吓退敌害

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下不属于海葵和海蜇共有的特征是（　　）
    A．有口无肛门B．身体结构比较简单
    C．用鳃呼吸D．体内没有脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．写出种子萌发的环境条件一定的水分、适宜的温度和充足的空气．

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