A. | 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C | |
B. | 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大 | |
C. | 若用此图表示苍蝇的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期 | |
D. | 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期 |
分析 完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子.
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓.
解答 解:A、已知D为卵,若此图表示蜻蜓的不完全变态发育,则发育过程为D→A→C,故说法错误;
B、已知D为卵,若此图表示蝗虫的发育过程,则A是幼虫期,C是成虫期,成虫期对农作物的危害最大,故正确;
C、已知D为卵,若此图表示苍蝇的完全变态发育,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,故说法错误;
D、已知D为卵,若此图表示春蚕的发育过程,则A是幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,为了使蚕丝产量提高,应设法延长A时期,故说法错误.
故选:B
点评 昆虫的发育过程是中考中经常考查的问题,要注意区分完全变态发育和不完全变态发育的特点,但难度不大.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
样品 | 检测项目 | 学生检测结果 | 正常参考范围 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||
尿 常 规 | 葡萄糖 | - | ++ | - | - |
蛋白质 | ++ | - | - | - | |
红细胞 | + | - | - | - | |
水 | 95 | 96 | 95 | 95-97(g/100ml) | |
无机盐 | 1.4 | 1.2 | 1.5 | 0.9-1.6(g/100ml) | |
尿素 | 1.9 | 1.8 | 2.0 | 1.8-2.0(g/100ml) | |
血 常 规 | 白细胞 | 6.8 | 5.3 | 13.0 | 5.0-10.0(×109个/L) |
红细胞 | 4.8 | 3.0 | 5.1 | 3.5-5.5(×1012个/L) | |
血红蛋白 | 130 | 80 | 140 | 110-160(g/L) | |
便 常 规 | 正常菌群 | ++ | ++ | + | ++ |
致病菌群 | - | - | + | - | |
蛔虫卵 | - | ++ | - | - |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能影响环境 | B. | 生物既能适应环境又能影响环境 | ||
C. | 生物能适应环境 | D. | 生物对环境没有影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳类 | 31% | 32% | 17% | 20% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②③⑤⑦⑧ | C. | ①③④⑤⑥⑦ | D. | ①②③⑤⑥⑦ |
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