【题目】如图为某同学研究光合作用时绘制的光合作用强度与光照强度的关系示意图，有关分析错误的是（ ）
A.P点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B.AP段表示该植物的呼吸作用强度大于光合作用强度
C.PB段表示该植物的光合作用强度大于呼吸作用强度
D.AB段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强
【答案】A
【解析】
绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用包括物质转化和能量转化两个变化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。
A．在光下光合作用可以进行，呼吸作用是生物的特征，每时每刻都在进行。p点表示净光合速率为0，说明该植物能够进行光合作用，只是光合作用的强度等于呼吸作用的强度，A错误。
B．AP段光合作用的强度低于0，因此AP段表示该植物的呼吸作用强度大于光合作用强度，B正确。
C．PB段光合作用的强度高于0，因此PB段表示该植物的光合作用强度大于呼吸作用强度， C正确。
D．由图示可以看出，在AB段该植物的光合作用随光照强度的增强而增强，D正确。
教材全解字词句篇系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官，据图回答下列问题。
（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈_____，可_____飞行过程中的空气阻力。②前肢变成_____，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号〔1〕所指的骨）内部_____，可_____。②胸骨有高耸的[__]_____，可附着发达的_____，为飞行提供强大的动力。
（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的[__]_____，该结构具有_____的作用，从而提高了肺内_____的效率。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】慢跑是一种中等强度的有氧运动。有氧运动衡量的标准是心率。心率保持在150次/分钟时的运动为有氧运动。请分析回答：
（1）慢跑等运动依赖于运动系统。人体运动系统的构成包括____________ 、____________和____________ 。
（2）运动中关节起重要作用，如图A关节结构示意图，其中[ ] ________和韧带是使关节具有牢固性的结构。但如果不注意运动安全，有时会发生脱臼。脱臼是指用力过猛或不慎跌倒时使[ ] ________从[ ] ________中滑脱出来的现象。（
（3）图B中 [③]是__________ [④]是__________ ，肌腱的主要作用是使肌肉附着和固定在相邻的骨上，弯曲时图B处于收缩状态的是[①] ________________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关细胞的说法中错误的是（ ）
A. 所有的生物都是由细胞构成的
B. 细胞是生物体的结构单位也是生物体的功能单位
C. 草履虫的身体就是一个细胞
D. 绝大多数细胞形体微小，必须借助显微镜才能进行观察
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[__]__类植物，生殖方式是__生殖。
（2）A类植物已经分化出了__组织，但多不发达，它的生殖过程离不开水。
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都靠__繁殖，这两类植物的不同点是：B类植物的种子有___包被着，C类植物的种子是____的，所以C类被称为____植物。
（4）没有真正的花和果实的植物有____（填字母）。
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