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胚胎和胎儿发育的场所是
 
,胎儿通过
 
从母体获得营养和排出废物.
考点:胚胎的发育和营养
专题:
分析:胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的.
解答:解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的.
故答案为:子宫、胎盘、脐带
点评:胚胎的发育过程中的相关问题是考查的重点内容之一,只要同学们能够熟记胚胎的发育过程,问题也就会迎刃而解.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

1835年达尔文有机会仔细观察和研究了太平洋上某群岛的地雀,发现它们不仅与大陆上的不同,而且群岛的每个小岛上的地雀也有差别.有的喙像大号胡桃夹子,适于吃大的硬壳果,有的喙像小号胡桃夹子,适于吃小的硬壳果;有的喙像镊子,吃岩缝里的小昆虫;有的喙像钳子,吃仙人掌的种子和花蜜;有的喙像剪刀,吃大的甲虫.以下对此进行分析:
(1)岛上的地雀是从大陆上飞来的,先落在一个岛上,通过
 
适应了当地,后来有一部分地雀又飞到第二个岛上逐渐
 
,当它们回到第一个岛上就成了两个不同类型.这表明变异是
 
的基础.
(2)自然界从各方面对生物进行了
 
,因此
 
得到了积累和加强.可以解释
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的先天性行为是动物
 
就有的,不依赖于个体生活的经验,是一种
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体最大的消化腺是肝脏,它分泌的消化液内不含有消化酶.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的多样性包括
 
多样性、
 
多样性和
 
多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在形成精子或卵细胞的分裂过程中,染色体都要
 
,是每对染色体中各有
 
进入精子或卵细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

尿液中如含有大量的葡萄糖,如不是肾脏的病变,则可能是人体的
 
分泌不足造成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

原始地球表面没有生命,但有相当量的游离氧存在.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个生态系统无论大小,其组成都包括(  )
A、生产者、消费者和分解者
B、动物和植物
C、所有生物
D、生物部分和非生物部分

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