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    11．根据下列两图回答有关问题．
    （1）①卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素；
    （2）受精卵形成的部位是[②]输卵管，胚胎发育的场所是[③]子宫．

    分析 女性生殖系统主要包括①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．

    解答 解：（1）①卵巢的主要功能是 产生卵细胞并分泌雌性激素；
    （2）受精卵形成的部位是[②]输卵管，胚胎发育的场所是[③]子宫．
    故答案为：（1）卵巢；产生卵细胞并分泌雌性激素
    （2）②输卵管；③子宫

    点评 解题的关键是知道女性生殖系统的结构和各器官的功能．

    练习册系列答案
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    1．下列动物中体内有脊柱的是（　　）
    ①野鸭 ②警犬  ③鲨鱼  ④蚯蚓  ⑤青蛙 ⑥瓢虫．
    A．①②④⑤B．①②③⑤C．①②④⑥D．①②⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的叶片上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫，说明菜青虫喜欢取食这一类植物．菜青虫的成虫是菜粉蝶，常穿梭于花间．
    某学习小组为了探究菜青虫的生活习性，提出“菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为”的问题，进行如下实验：
    步骤一：选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养．
    步骤二：选取大白菜叶菠菜叶作为实验材料（剪成大小相同的形状）．
    步骤三：在相同的时间和地点进行实验，观察并记录菜青虫的取食情况．
    请根据实验探究作出回答：
    （1）本探究活动中，作出的假设是菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为．
    （2）用于实验的菜青虫卵来源是相同的，这样做的目的是保证孵化出来的菜青虫的形态结构、生活习性等均相同，即保证所有的量相同．
    （3）在实验探究中，选取了两种实验材料，目的是设置对照实验．
    （4）在这个实验设计中，“步骤一”不够严谨，请你提出改进建议．因为2粒虫卵，孵化出的菜青虫太少，具有很大的偶然性，不能很好说明问题．
    （5）本实验应重复进行了1～2次，取几次的平均值，目的是减少误差，避免偶然性，实验更能真实的反应问题．
    （6）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：绝大多数的菜青虫趋向取食大白菜叶．该实验得出的结论是：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为先天性行为．
    （7）探究实验还有一个重要的步骤，就是个小组之间还应当进行交流表达．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．鱼在游泳时靠（　　）和尾部的左右摆动产生前进的动力．
    A．胸鳍B．腹鳍C．背鳍D．躯干

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    6．南瓜花的结构特点，适合于（　　）
    ①自花传粉  ②异花传粉 ③靠昆虫传粉  ④靠风传粉．
    A．①③B．①④C．C②③D．②④

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    16．蝴蝶和（　　）的关系最近．
    A．蜂鸟和蜻蜓B．蜘蛛和蝎子C．蚊子和苍蝇D．蝙蝠和燕子

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    3．据图回答有关问题．

    （1）读图，填出各部分名称：
    ②肌腱，③肌腹，⑥关节头，⑦关节窝．
    （2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能推开骨．因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．
    （3）直臂提水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是收缩、收缩．
    （4）关节对运动的意义是：在运动中起到支点的作用．
    （5）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛．那么其病变部位是[⑧]关节囊．
    （6）②和③能相互配合，共同完成动作不仅依靠运动系统来完成，还需要神经系统的控制和调节．

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    20．下列有关于动物多样性的叙述中，不恰当的是（　　）
    A．保护动物遗传的多样性是保护动物多样性的核心
    B．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的基本措施
    C．保护生物多样性最有效的办法是建立自然保护区
    D．建立自然保护区的主要目的是为了保护珍稀的野生动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．动物根据体内有无脊柱将动物分为脊椎动物 和无脊椎动物．

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