听觉形成的正常途径是( )A．声波-外耳道-鼓膜-听小骨-内耳中耳蜗内的感觉细胞-听觉神经-大脑的一定区域B．声波-鼓室-内耳中耳蜗内的感觉细胞-听觉神经-大脑的一定区域C．声波-鼓膜-听小骨-大脑的一定区域D．声波-鼓室-听小骨-听觉神经-大脑的一定区域题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

听觉形成的正常途径是（　　）

A．声波-外耳道-鼓膜-听小骨-内耳中耳蜗内的感觉细胞-听觉神经-大脑的一定区域

B．声波-鼓室-内耳中耳蜗内的感觉细胞-听觉神经-大脑的一定区域

C．声波-鼓膜-听小骨-大脑的一定区域

D．声波-鼓室-听小骨-听觉神经-大脑的一定区域

听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．听觉形成的正常途径是：声波-外耳道-鼓膜-听小骨-内耳中耳蜗内的感觉细胞-听觉神经-大脑的一定区域．
故选：A

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图为眼球的结构图，填写各部分结构名称：例如标号：[1]眼睑；[2]______内含丰富的神经末梢，感觉很敏锐的地方；[3]______；[4]______内含平滑肌，有调节瞳孔大小的作用；内含平滑肌，有调节晶状体曲度作用的是[5]______；内含丰富血管和色素细胞，具有营养眼球和形成暗室的是[7]______；内含有许多感光细胞，能感受光的刺激的是[9]、______；共同组成眼球折光系统的是______、______、______．

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如图所示，科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼球的构造图（甲图），并根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验（乙图）．请根据图示分析回答下列问题．

（1）指出下列图中标号的名称：[②]______，[③]______，[④]______．
（2）成像实验中的白纸板相当于眼球的[______]______，凸透镜相当于[______]______．
（3）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上看见一清晰蜡烛倒像，可以说明：物体在视网膜上成的像是______．
（4）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度较大的透镜，观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使物像恢复清晰，可将蜡烛向透镜方向移动．若重新更换凸度较小的透镜，并要使物像清晰，蜡烛的移动方向与上次______．由此得出：眼睛是通过调节______来看清远近不同的物体的．
（5）正常人晶状体的曲度是由[______]______调节的．当人看近处物体时，晶状体的曲度______．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图中有错误的是（　　）

A．外界声波→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑

B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑

C．血糖升高→神经→神经中枢→神经→胰岛→分泌胰岛素→进入血液→血糖降低

D．蚊子叮咬→传入神经→神经中枢→传出神经→手臂肌肉→拍打蚊子、挠痒

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

听到巨大的声响时，应及时把口张开，这样做的作用是（　　）

A．有助于减小惊吓

B．可以保持鼓膜内外压强平衡