【题目】动物通过运动提高了适应环境的能力,蜥蜴的主要运动方式为( )
A.飞行
B.跳跃
C.爬行
D.奔跑
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物的几种基本组织,请据图回答:
(1)具有很强的分裂能力,能够不断产生新细胞的是图[]__________,这些细胞最初都来自于生命起点的同一个细胞,这个细胞叫做__________
(2)a是________________ 组织,具有______________的功能。
(3)秋天,丝瓜果实成熟后,在种子的周围缠绕着许多白色细丝,这里的“细丝"属于[]______________
(4)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于[]_____________
(5)e是机械组织,该组织细胞的_______增厚,主要起_______和_______作用.
(6)形成油菜整个植物体的结构层次依次是:_________________________________________。
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【题目】如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答下列问题。
(1)动物的运动有许多不同形式。如:鱼类可依靠尾部的摆动和[ ]________的协调作用游泳; 昆虫大多依靠翅飞行,有的还能跳跃;鸟类的前肢进化成了[ ]________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:多具有发达的________,能为运动提供动力;多 具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼;多具有便于灵活运动的节点,如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[ ]________。
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如:大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅,都 具有较大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行。
(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。
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【题目】图1是桃花结构模式图,图2是桃的结构模式图。据图回答:
(1)图1中③表示______,组成桃花的______。
(2)图2中⑥表示______,桃的果实中供食用的部分主要是______。
(3)图2中的果实是由图1中______发育而来,图2中的⑥是由图1中______发育而来。
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【题目】如图是鸟卵的结构示意,请分析回答:
(1)整个鸟卵是否就是一个卵细胞?______(是或不是)。
(2)鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[ ]____和[ ]____供给的。
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【题目】下图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题
(1)图中所指结构的名称:a是_____,b是_____,c是_____。
(2)鸟的呼吸器官是_______,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的_______,可以辅助呼吸。
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【题目】如图是骨、关节和肌肉模式图,请据图回答:
(1)图中各结构的名称分别是:[1]_____,[2]_____,[3]_____,[4]_____,[5]_____。
(2)标号[3]和[5]的表面覆盖着一层_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(3)躯体运动的形成是由骨为杠杆、_____为支点、肌肉为动力形成的。[1]和[2]构成了_____,它有受刺激而收缩的特性。当它发生这一反应时,就会牵动骨绕_____活动,于是躯体就会产生运动。
(4)脱臼是指_____。
A.关节头从关节窝中脱出 B.关节头从关节囊中脱出
C.关节面从关节韧带上脱离 D.关节软骨从关节面上脱离
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【题目】如表中数据是某种花生在各自不同的生长时期对氮、磷、钾等无机盐的需要量,请分析回答下列问题:
生长期 | 磷肥 | 氮肥(%) | 钾肥(%) |
苗期 | 6 | 5 | 8 |
开花期 | 24 | 20 | 25 |
结果期 | 50 | 40 | 72 |
成熟期 | 24 | 31 | 7 |
(1)绘制花生一生对磷、氮、钾三种不同无机盐的需要量的柱状图________.
(2)通过图表分析可知花生苗期需要________无机盐的数量比较多,原因是这种无机盐的作用是________ .
(3)从横向来看,表中每一列的数值均有差异,说明________ .
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