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【题目】下图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于________

(2)甲图中C→D的过程中有________现象,原因是________

(3)乙图中d表示的发育时期叫做________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________(填字母)。

【答案】1)不完全变态

2)蜕皮、幼虫的外骨骼不能随身体的长大而生长.

3)蛹 C

【解析】

试题

1)甲图所示生物的发育起点是B受精卵,CD若虫,D成虫3个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,属于不完全变态发育。

2)昆虫的体表有防止体内水分散失的外骨骼.但外骨骼不能随着身体的生长而长大,有蜕皮现象。

3) 乙图中昆虫经过b卵、c幼虫、d蛹和a成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c幼虫。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】世界卫生组织的事故调查显示,大约50%﹣60%的交通事故与酒后驾驶有关,因此,我国管理部门近几年不断地加大处罚力度,但有些人置若罔闻,仍抱着侥幸心理酒后驾车上路.请结合如图回答以下问题:

(1)“醉酒”者常常表现处走路不稳,神志不清,呼吸急促等现象,这是由于酒精依次麻痹了图一中的   (填数码代号)造成的.

(2)“红灯停,绿灯行”是人尽皆知的交通规则,但是“闯红灯”现象屡见不鲜.“闯红灯”的反射活动属于   ,参与该反射的高级神经中枢至少有   个.

(3)某人在“酒驾”交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人有感觉但是没有缩手,则受伤部位可能是图二中的   (填数码代号).

(4)过量饮酒有害于神经系统的健康,而科学用脑,有助于神经系统的健康,并能延缓神经系统的衰老,关于科学用脑,你有什么合理化建议?   (至少提2条建议).

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【题目】如图为显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)取放显微镜时,应一手握紧[13]__,一手托住[10]__

(2)对物体起放大作用的结构是[1]__和[4]__

(3)可以调节镜筒上升和下降的结构是序号[__]和序号[__]

(4)能把光源的光反射入通光孔的结构是[9]__

(5)可以调节通光孔进光量的是[7]__

(6)按照图中显微镜当前的状况(目镜为10×,物镜为40×),放大倍数是__

A、10 B、40 C、100 D、400

(7)若在光线不足的实验室中使用显微镜观察,调整时应用什么样的反光镜及光圈__

A、平面镜、大光圈

B、平面镜、小光圈

C、凹面镜、大光圈

D、凹面镜、小光圈.

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【题目】如图表示家蚕的不同发育时期,错误的是(  )

A. 家蚕的发育过程顺序是①②③④ B. 图中家蚕能吐丝的只有发育时期②

C. 家蚕的发育过程称为不完全变态 D. ④的体表有外骨骼,身体和附肢都分节

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【题目】下图是草原生态系统食物网示意图,请依图回答:

(1)此食物网中______条食物链。

(2)此食物网中,数量最多的生物是______

(3)此食物网中狐狸和兔、鹰和兔的关系是______;从图中可以看出,鹰、蛇等体内的有机物最初来源于_____

(4)草原上生长的蘑菇在该生态系统中属于_____

(5)若一段时间内蛇的数量大量减少,___的数量将会增加,但不会无限制增加。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中的循环途径的是

A.大气植物根系植物叶片大气

B.大气自然降水植物根系植物茎叶大气

C.植物叶片植物根系大气

D.自然降水植物茎叶植物根系大气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下面的排序图。请分析回答。

(1)染色体的主要成分是两种重要的有机化合物__________

(2)人类体细胞的23对染色体中,有22对染色体在男女两性中是一样的,与性别决定无关,叫_____染色体,只有一对染色体在两性中是不同的,这一对决定性别的染色体叫_____染色体。

(3)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是_____存在的。根据图中染色体组成可以判断,图_____的性别为男性。

(4)甲产生的生殖细胞中染色体组成为_____

(5)人体的体细胞内含有成对染色体,并且每一对染色体都分别来自_____

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【题目】在设计对照实验时,正确的做法是

A.除实验变量外,其他变量均不同

B.所有变量都相同

C.除实验变量外,其他变量均相同

D.所有变量都不同

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【题目】下列关于图中三种病毒的说法,不正确的是( )

A. 都是由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成

B. 必须生活在活的动物和植物体内

C. 无叶绿体,营寄生生活

D. 它们没有细胞结构,是最小生物

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