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    【题目】被虫蛀过的种子，一般不能萌发的原因是（ ）。

    A．种子被细菌感染

    B．种子的胚被咬坏

    C．种皮被破坏

    D．种子萌发的环境条件不适宜

    【答案】B

    【解析】

    试题分析： 种子萌发需要的充足的水分、空气和适宜的温度为种子萌发的外界条件，自身条件--完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质，被虫蛀过不能 萌发，主要可能是种子的胚被虫子破坏，使种子没有一个完整而有活力的胚。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】成熟的菟丝子根、叶退化，可缠绕在拟南芥的茎上。为研究其相互作用，进行相关研究。请回答下列问题。

    （1）观察发现，菟丝子通过吸器刺入拟南芥茎内吸收水分、无机盐和____________供自己生长发育，并抑制拟南芥生长。由此推测，菟丝子和拟南芥之间是_________关系。

    （2）自然生长的拟南芥被夜蛾幼虫咬食后，叶片中的抗虫蛋白活性会升高，该物质能__________（填“促进”或“抑制”）夜蛾消化食物，使夜蛾幼虫被迫放弃继续取食。

    （3）拟南芥的一个叶片被咬食后会发出信号，使同株上未被咬食叶片的抗虫蛋白活性升高，提前启动防虫反应。缠绕在拟南芥上的菟丝子能否将这种信号传递给另一株拟南芥？研究者进行了如下图所示实验。一段时间后，检测并比较_________这两株叶片中抗虫蛋白的活性。

    若____________，可推测菟丝子能传递信号。借此过程，菟丝子和拟南芥之间形成了一个完整的功能体系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】健康人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿液只有15升左右，主要原因是（ ）

    A. 消化作用 B. 吸收作用 C. 重吸收作用 D. 滤过作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“春种一粒粟，秋收万颗子”。播下的种子萌发时不能进行的生理活动是（ ）

    A. 制造有机物 B. 分解有机物 C. 吸收水分 D. 细胞分裂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生态系统有“绿色水库”之称的是（ ）

    A. 农田生态系统 B. 海洋生态系统 C. 森林生态系统 D. 城市生态系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是

    A. 实验的变量是水分的多少

    B. 实验应该在黑暗处进行

    C. 土壤浸出液为植物生长提供了无机盐

    D. 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中不属于软体动物的是( )。

    A. 河蚌 B. 涡虫 C. 鱿鱼 D. 蜗牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作面包、制作酸奶、沼气池中形成沼气、产生抗生素的主要菌种依次是（）

    ①乳酸菌 ②酵母菌 ③青霉 ④曲霉 ⑤毛霉⑥甲烷细菌

    A. ①②⑥⑤ B. ②①③⑥ C. ②①⑥③ D. ⑥④③①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜．这是因为（　　）

    A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈

    B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

    C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈

    D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

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