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14.如果你用手掌托在耳廓后面,就会感到前方传来的声音变大了,这说明耳廓能够(  )
A.传播声波B.感受外界刺激C.收集声波D.产生神经冲动

分析 耳的结构包括外耳、中耳和内耳三部分,外耳收集传导声波,内耳产生声音的震动并传导震动,内耳产生声音的神经冲动.据此解答.

解答 解:外耳包括耳廓和外耳道,耳廓收集声波,外耳道传播声波,中耳包括鼓膜、听小骨和鼓室,耳膜收到声波的刺激产生振动,通过听小骨传导内耳的耳蜗,耳蜗受到听小骨传来的震动产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传导到大脑皮层的听觉中枢,产生听觉.
故选:C

点评 掌握耳的结构和功能是关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.植物的分类单位由小到大依次是(  )
A.门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、门、纲、目
C.种、属、科、目、纲、门D.种、科、属、目、纲、门

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.野鸭依靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图,请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是成对存在的.
(2)根据图中细胞的染色体组成,可以判断,乙为男性别的人的体细胞染色体组成.
(3)甲产生的正常生殖细胞中含有23条染色体.
(4)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体,遗传学上把这种现象叫做变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.看图回答:
(1)图1是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片的几个步骤,操作步骤的正确顺序是4312(填上面图中的序号).步骤1这样做的目的是防止出现气泡.步骤2染色用的染液是碘液,其目的是在显微镜下更清晰的观察到细胞核.      
(2)图2为小明在观察过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向右下方移动;要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,换成高倍物镜;要使图象从视野③变为视野④的状态,应用细准焦螺旋进行调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.人的体细胞中有23对染色体,进行一次细胞分裂后生成的新的体细胞染色体的数目是(  )
A.23条B.23对C.46对D.12对

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.植物组织培养技术被广泛应用在农业生产中,下列叙述中不正确的是(  )
A.组织培养技术可培养无病毒感染的植株
B.组织培养法育苗,繁殖速度快
C.组织培养的新植株能保持亲本的优良性状
D.组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高新技术

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图所示三种血管关系示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.若b为肾小管处毛细血管,则c中为含尿素减少的静脉血
B.若b为肺部毛细血管,则a内流的是静脉血
C.若b为肾小球处毛细血管,则c内流的是动脉血
D.若b为小肠绒毛内的毛细血管,则c内的营养物质比a少

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.呼吸时动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳.如图是不同动物形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)原始的单细胞动物A用表膜呼吸,制作临时装片观察时,要用习惯从培养液的表层吸取A,原因是表层含氧气较多,有利于A呼吸.
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是B靠湿润的体壁进行呼吸.
(3)观察C时,发现它已具有了专门的呼吸器官鳃.
(4)观察D时,发现其体表具有与体内呼吸器官--气管相连通的气门,它是气体出入体内的门户.
(5)鱼是如何在水中完成呼吸的呢?某实验小组利用BTB指示剂遇到二氧化碳会由蓝变黄的结构特性对活体鱼进行了如图E所示的实验,下列各项,符合实验现象及原因解释的是:A、D(填代表字母).
A.水从鱼的鳃盖后缘流出,颜色变黄
B.水从鱼口流出,颜色变蓝
C.鱼用鳃呼吸,吸收了水中的二氧化碳释放了氧
D.鱼用鳃呼吸,吸收了水中的氧释放出了二氧化碳
(6)图中F的呼吸器官是肺和皮肤.若用两只相同状况的F做实验,一只体表涂抹凡士林(凡士林不透水、不透气)另一只不涂,一段时间过后,将会发现涂抹凡士林的F呼吸急促,不涂凡士林的F正常生活.实验表明,F辅助呼吸的器官是皮肤.

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