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    【题目】同种生物的体细胞中的染色体的数目都是一定的．

    【答案】√

    【解析】

    试题分析：体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同； 同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目都是一定的，如正常人的体细胞中含有23对染色体，水稻的体细胞 内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是

    A. 若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分

    B. 若该生态系统受到重金属污染，体内积累重金属最多的是蛇

    C. 图中有3条食物链

    D. 蛇和鹰之间只构成捕食关系

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    【题目】下面是显微镜下观察人血图片的一个视野图（④指血浆），下列说法正确的是（ ）

    A. ①数量最多，具有运输氧的功能

    B. ②数量过少时，会造成人体贫血

    C. ③形状不规则，能够吞噬病菌

    D. 血液的颜色主要取决于④

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    【题目】竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种繁殖方式属：

    A．有性繁殖 B．营养繁殖 C．出芽生殖 D．分裂繁殖

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    【题目】调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是（ ）

    A．都能自己制造营养物质 B．都能进行新陈代谢

    C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长繁殖

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    【题目】如图是人体肾单位结构示意图，请据图回答：

    （1）人体内每个肾单位由 共同组成。（填标号）

    （2）图中②中的液体叫做 ，正常情况下，它与④中液体的成分相比，缺少 和大分子蛋白质。

    （3）图中④是一个毛细血管球，从这里出来的血管③中流动的血液属于 。

    （4）图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部 ，大部分的水和部分无机盐。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜由低倍转为高倍观察，下列步骤排序正确的是（　　）

    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③转动转换器 ④移动装片 ⑤调节反光镜
    A.④③①②
    B.④③⑤②
    C.④②⑤③
    D.⑤④①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】配伍题

    （1）请将下列动物与其相对应的类群进行合理配伍。

    （2）植物体的六大器官中，每一个器官都是由几种不同的组织构成。请把下列相应的关系进行合理配伍。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某同学的手指不小心碰到火焰后的缩手反应，请回答下列问题：

    （1）“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种反射活动，反射是_____的基本方式．

    （2）手碰到火焰还会感觉到疼痛，说明该神经中枢具有_____的功能．

    （3）下列反射中与其它不同的是_____．

    A．眨眼反射　　　B．排尿反射　　　C．尝梅止渴　　　D．老马识途

    （4）如果用“→”表示神经冲动的传递方向，请你将该反射的反射弧补充完整：

    [1]感受器→[2]传入神经→[3]神经中枢→[4]_____→[5]效应器．

    （5）该反射弧的神经中枢存在于_____中，效应器是由传出神经末梢和相应的_____组成．

    （6）与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射，其神经中枢是在_____．

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