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    有的人有耳垂，有的人无耳垂．有耳垂受基因A控制，无耳垂受基因a控制．一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子．试问：父亲的基因组成为______，母亲的基因组成为______，这个孩子的基因组成为______．他们再次生育一个有耳垂的孩子的几率为______，生育一个无耳垂的孩子的几率为______．请写出其遗传图
    ______．

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    一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，说明夫妇双方的控制耳垂有无的基因组成都是Aa（否则，不会生出无耳垂的孩子），无耳垂孩子的基因组成是aa，如图所示：即这对夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是75%，无耳垂的几率是25%．
    故答案为：Aa；Aa；aa；75%；25%；
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的耳朵有的有耳垂，有的无耳垂．某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况，统计情况如下表：（控制耳垂的基因用E、e表示 ）
    亲代表型/子代表型 第一组 第二组 第三组
    双亲全为有耳垂 双亲中只有一方有耳垂 双亲全为无耳垂
    有耳垂 120 120 无
    无耳垂 74 98 子代均为无耳垂请分析回答：
    （1）根据表中第
    一
    一
    组的调查结果可以判断出该性状的显隐性，其中显性性状是
    有耳垂
    有耳垂
    ，写出该组双亲的基因组成
    Ee×Ee
    Ee×Ee
    ．
    （2）假如人类耳垂的性状遗传是受一对等位基因控制的，那么耳垂的性状可以有几种基因型？
    3种
    3种
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有的人是单眼皮，有的人是双眼皮；有的人耳朵有耳垂，有的人无耳垂；有的人能把大拇指向背侧弯曲，有的人不能．上述这些形态结构、生理行为等方面的特性叫做（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    人的耳朵有的有耳垂，有的无耳垂．某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况，统计情况如下表：（控制耳垂的基因用E、e表示 ）
    亲代表型/子代表型第一组第二组第三组
    双亲全为有耳垂双亲中只有一方有耳垂双亲全为无耳垂
    有耳垂120120无
    无耳垂7498子代均为无耳垂
    请分析回答：
    （1）根据表中第________组的调查结果可以判断出该性状的显隐性，其中显性性状是________，写出该组双亲的基因组成________．
    （2）假如人类耳垂的性状遗传是受一对等位基因控制的，那么耳垂的性状可以有几种基因型？________．

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    科目：初中生物 来源：2009年福建省漳州市初中生物学知识竞赛试卷（解析版） 题型：解答题

    人的耳朵有的有耳垂，有的无耳垂．某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况，统计情况如下表：（控制耳垂的基因用E、e表示 ）
    亲代表型/子代表型第一组第二组第三组
    双亲全为有耳垂双亲中只有一方有耳垂双亲全为无耳垂
    有耳垂120120无
    无耳垂7498子代均为无耳垂
    请分析回答：
    （1）根据表中第______组的调查结果可以判断出该性状的显隐性，其中显性性状是______，写出该组双亲的基因组成______．
    （2）假如人类耳垂的性状遗传是受一对等位基因控制的，那么耳垂的性状可以有几种基因型？______．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    有的人眼睛是单眼皮，有的人是双眼皮；有的人耳朵有耳垂，有的人没有；有的人能把舌由两侧向中央卷曲，有的人不能；有的人能使大拇指向背侧弯曲，有的人不能。上述这些形态结构、生理行为等方面的特性叫做
    [     ]
    A．遗传
    B．变异
    C．基因
    D．性状

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