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    15．蛔虫生活在小肠而不会被消化的原因是（　　）
    A．蛔虫体表细胞生长快B．人体的消化液不能消化活的动物
    C．蛔虫的体表有角质层D．蛔虫的生活在没有消化液的部分

    分析 一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．

    解答 解：蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫．成虫产大量的卵隨粪便排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出，钻破消化道壁的血管．随血液循环进入肺，钻破血管，在肺中继续发育长大，长大后它会顺气管上爬到咽喉，再随着食道到消化道内．人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层可以抵御消化液的侵蚀，是蛔虫对寄生生活的适应．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性．请分析，并回答下列相关问题：
    （1）A指的是物种多样性；B指的是遗传多样性； C指的是生态系统多样性．
    （2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由遗传多样性造成的．
    （3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识．这是指物种多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．请将下列微生物与它们所属类型及食品制作进行连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，甲为显微镜的基本结构示意图，乙图为某同学利用显微镜观察洋葱片叶表皮装片的部分视野，丙图为动、植物的结构示意图．请据图回答：

    （1）显微镜中，起放大作用的结构包括[②]物镜（只填一种结构）．
    （2）若物像模糊不清，可转动图甲中的[⑥]细准焦螺旋使物像更清晰．
    （3）对光成功后，某同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况．视野中出现的⑧很可能是气泡；出现的原因可能是盖盖玻片时操作不规范；若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向左移动．
    （4）丙图中，具有保护细胞、控制物质进出的结构是[2]细胞膜．
    （5）丙图中，甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的[5]液泡中榨取出来的．
    （6）比较丙图中的两种细胞，相同结构有[4]细胞核（只填一种结构）．
    （7）将制作好的洋葱片叶表皮装片放在显微镜下观察，会发现细胞核部位染色最深（填“深”/“浅”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．动物通过运动能够主动的、有目的、迅速地改变其空间位置√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列不是无性生殖的是（　　）
    A．大豆用种子繁殖B．细菌二分裂生殖C．真菌的孢子生殖D．月季的扦插

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答问题．
    （1）提出问题：洗手前与洗手后手上的细菌一样多吗？
    （2）作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多．
    （3）制定和实施计划
    ①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照．
    ②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下．
    ③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下．
    ④“空白对照”组不做处理．
    ⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养，一天后观察．
    ⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，并计算平均值．
    （4）请你预测实验结果：洗手前培养皿中的细菌菌落多，洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照组没有菌落．
    （5）细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用．
    （6）细菌和真菌与人类的关系很密切，有的对人类有害，但有的对人类是有益的．如人们在制醋时，要加入醋酸菌；利用有些真菌产生的抗生素，可以杀死或抑制某些致病细菌，治疗相应的疾病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（　　）
    A．受精作用发生在女性子宫里，受精卵是人类个体发育的起点
    B．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
    C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
    D．子宫是女性最主要的性器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细菌的叙述，错误的是（　　）
    A．一个芽孢就是一个生殖细胞
    B．细菌从形态上可分为球菌、杆菌和螺旋菌
    C．一个细菌也是一个细胞
    D．一般来说，细菌在生态系统中属于分解者

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